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delle lingue italiana , francese, latina e greca, qua- 

 lora tutte abbian luogo nella stessa scuola , o se- 

 ])aratau)ente, come altrove si disse, Tanno aggiunti 

 gli esercizi della versificazione , le traduzioni de 

 temi ed una più ampia istruzione sussidiaria. (^Jvi 

 pag. 42. J 



» Reltorica. — In questa classe, oltre al tradur- 

 si in italiano dal francese, dal latino e dal greco, 

 giusta le diverse classificazioni nello studio delle 

 mentovale lingue, insieme o separatamente, in ore 

 e scuole diverso; ed oltre alle convenienti istruzioni 

 sussidiarie, si compone su temi liberi nelle lingue 

 medesime, tanto in prosa quanto in poesia, e si fa 

 sulle crestomazie un'accurata analisi reltorica. (L'i 

 pag. 44.) 



«Eloquenza. — Han qui luogo il pieno svilup- 

 paniento della filosofia delle lingue; i dettati sulla 

 ragion poetica ; le osservazioni sullo stile , sul gu- 

 sto , sul bello e sul sublime ; e quanto risguarda 

 l'estetica e la storia dell'origine e del progresso del- 

 l'antica e moderna letteratura europea; non che uu 

 più ampio e positivo studio su' classici delle rispet- 

 tive lingue. (L'i pag. 45-) 



» Filosofia. — Terminato lo studio delle belle let- 

 tere succede quello dell'uomo. Qui il discente ad- 

 diviene ei medesimo, per così dire, la materia del 

 suo studio , il soggetto insieme e l' obbiello delle 

 sue cognizioni. 



w Ma l'uomo sente e conosce, vuole ed opera. 

 Questa classe perciò si occupa di scovrire il prin- 

 cipio delle nostre conoscenze e quello delle nostre 

 azioni; nel che consiste lo studio della vera filoso- 

 fia. In tanta varietà di sistemi, come gtugnere alla 

 cognizione del vero? dove rinvenirlo? In alcune 



