Beiträge zur Entwicklung der Statoblasten der Bryozoen. 501 



bleibenden Fig. 29 und 31 besonders wertvoll, bei denen eine derartige 

 Auslegung durchaus unmöglich ist. 



Auf Fig. 29 ist der Prozeß der radiären Einstellung der innersten 

 Zellen des Keimstockes erst in den frühesten Anfängen begriffen. Es 

 ist erst zur Bildung einer Halbkugel gekommen, welche direkt auf dem 

 im übrigen noch völlig ungeordneten Keimstock aufsitzt und derart, 

 wie ich meine, ihre Entstehungsweise durch Gruppierung vieler ein- 

 zelner Zellen aufs deutlichste dokumentiert. Auf Fig. 31 endhch haben 

 sich die Zellen bis sehr weit nach außen radiär eingestellt, so daß ein 

 ziemlich unregelmäßiges Gebilde resultiert. Hier dürfte nun, wie ich 

 glaube, auch der größte Skeptiker nicht mehr imstande sein, die Ent- 

 stehung der cystogenen Hohlkugel des ersten Statoblasten, in welche 

 sich der radiär eingestellte Zellkomplex sicherlich sehr bald verwan- 

 deln wird, aus einer einzigen Zelle anzunehmen. Dieses Bild ist weit- 

 aus das klarste, und ich hoffe, damit auch für Plumatella die Bildung 

 der cystogenen Hälfte der Statoblasten in genügender Weise klarge- 

 stellt zu haben. 



Es bleibt jetzt nur noch übrig, die Entstehung der sogenannten 

 Bildungsmasse zu erörtern, aus der später der Dotter der Statoblasten 

 sowie das Mesoderm des jungen Individuums wird, das sich im Stato- 

 blasten entwickelt. Die älteren Forscher, z. B. Nitsche und Ver- 

 WORN, hatten bekanntermaßen geglaubt, daß der Statoblast ursprüng- 

 lich nur aus einer einzigen Art von Zellen bestände und erst sekundär 

 in die zwei getrennten Komponenten, in die cystogene Hälfte und die 

 sogenannte Bildungsmasse zerfallen sollte. Dies wurde aber schon 

 frühzeitig als Irrtimi erkannt, und seitdem besteht in diesem Punkte 

 eine erfreuliche Übereinstimmung sämtlicher Forscher: Die Bildungs- 

 masse entsteht aus den Mesodermzellen, welche die cystogene Hälfte 

 des Statoblasten umgeben. Nur Oka ist wieder zur alten Anschauung 

 NiTSCHES zurückgekehrt und behauptet von neuem die ursprüngliche 

 Einheitlichkeit der Statoblasten; da er aber einen Beweis hierfür in 

 keiner Weise erbracht hat, halte ich es für überflüssig, darauf näher 

 einzugehen. 



Meine eignen Untersuchungen haben mich nun gleichfalls, wie 

 nicht anders zu erwarten, zu dem Ergebnis geführt, daß die Bildungs- 

 masse rein mesodermalen Ursprunges ist. Ein strenger Beweis ist freilich 

 in dieser Angeleo-enheit nicht leicht zu führen. An und für sich wäre 

 ja dreierlei möglich: Die Bildungsmasse könnte nämlich ectodermaler, 

 mesodermaler oder gemischter Herkunft sein. Der ganze Beweis stützt 

 sich nun darauf, und es ist leider gar nicht möglich, ihn in andrer Weise 



Zeitsclirift f. wissensch. Zoologie. XCVI. Bd. 33 



