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 pè, sortii, sciallo^ merhios^ blonda^ baverina , ed al- 

 trettali voci, mercechè il periodare, i modi di dire, 

 le frasi, le locuzioni sono le cose che viziano e de- 

 turpano al lutto la favella, e sarà sempre mal det- 

 to : io vengo di dirvi - vengo di fare - ho l'onore 

 di conoscere - come vi portate voi ì - le molle del- 

 lo stato : peggio è poi di chi cerchi i gallicismi 

 più mal formali e più strani, come : mi sono Irom- 

 pato - non vi cregno - m' amuso - mi sono pro- 

 menato. Troppo facilmente si apprenderebbero le 

 lingue ove i plebei, gli sfaccendali, gl'ignoranti ne 

 fossero maestri, e da questi si avesse ad impararle 

 ne' caffè, nell'osterie, e nelle piazze : vano allora sa- 

 rebbe farne studio sui libri , vano il compilarne 

 gramaliche e vocabolari ; vano lo esercitarsi quoti- 

 dianamente nella pratica dello scrivere. Chi voglia 

 sapere la lingua nostra, imparar ne deve prima le 

 regole , che chi non sa la via ha necessità d' una 

 guida sicura: studiar quindi bisogna ne' primi pa- 

 dri della favella, gl'imitatori si hanno a legger do- 

 po, e a prendere come a compagni della vìh. E 

 questo dobbiamo tenere per fermo , che il bello 

 e vero stile italiano non è quello che ha più frasi 

 e parole rastrellate nell' antiche carte , non ((uello 

 ch'è gremito di riboboli, d'idiotismi, di storpiature 

 e di rancidumi; ma nò anche quello che ammette 

 ogni sorta di mondiglia e sucidume. Il bello stile 

 è quello che è pienamente adattalo alla materia che 

 tratta; e che procedendo naturalmente, nelle |)a«ole 

 e nelle formole tutte italiane rende immagine dell'a- 

 nimo e della mente dello scrittore, e vale ad otte- 

 nere il fine a cui viene indirizzato. 



