ISTITUTO DI PEDAGOGIA E PSICOLOGIA Sl'KllUMKNTAI.i; DKI.LA CITTA DI MILANO 



Casimiro Doniselli 



PROBLEMI DI PSICOFISIOLOGIA DELL'UDITO 

 E DELLA FONAZIONE 



La presente comunicazione si i-iconnette con quella da 

 me presentata 1' anno scoi'so circa la visnallzzazione strobo- 

 scopica della gamma musicale applicata all'educazione della 

 voce dei sordomuti ('). Alcune considerazioni suggerite da con- 

 statazioni di portata generale nel campo della psicofisiologia 

 dell'udito e della fonazione e delle quali intendo appunto fare 

 argomento di questa comunicazione, furono quelle infatti che 

 ormai da pìarecclii anni mi avevano fatto intravedere la pos- 

 sibilità che questi soggetti, cui è precluso il mondo dei suoni 

 e che sono ])rivi per conseguenza delle percezioni (e delle 

 rappresentazioni) dei contrassegni qualitativi dei toni musi- 

 cali, non siano purtnttavia manchevoli dell'attitudine a misure 

 sia pare approssimate delle variazioni d'altezza e cioè degli 

 intervalli musicali corrispondenti ai passaggi di tonalità della 

 voce. Sorgeva in tal caso la speranza di poter educai'e e di- 

 sciplinare tale attitudine ove si fosse ti-ovato un metodo per 

 rendere a tal riguardo il più facile possibile il compito del- 

 l'educatore, già per altre ragioni così complesso, e per dare 

 innanzitutto al sordomuto la possibilità e la incoraggiante sod- 

 disfazione di constatare coi suoi propri occhi, non potendolo 

 coir udito, l'andamento e il risultato dei suoi esercizi. 



Scopo pratico di questi esercizi poi non poteva già essere 



(1) Doniselli C. Atii ilell;i Sooietfi It.-iliana di Scienze Natui-ali, Voi. LIX, 

 pag. 335. (Oorauiiicazioiie del s;? s'ins^no l'.)2()). 



