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sto e dell' onesto che stabilisce e determina il senno 

 e la morale del popolo. 



Questi pensieri, i quali , chi bene li addentri , 

 non sono in se stessi che la nuda percezione di 

 un vero fondalo sul diritto di natura , spontanea- 

 mente mi corsero all'animo, alloraquando mi av- 

 venne di udire da taluno dei moderni , così chia- 

 mati ristoratori della educazione giovanile, che l'uso 

 de' premi in ftitto di pedagogia nuoce anziché 

 giovi allo sviluppo morale dei giovanetti, e però 

 è da togliersi dalla moderna educazione. Gravissimo 

 errore, il dirò pure a fronte levata, perchè fecondissi- 

 mo di conseguenze assai tristi! Funestissimo errore, 

 che se a tutti d' un modo è cosa utile e bella ri- 

 gettare e deridere, a me, o signori, e a quanti con 

 me consacrano i loro studi e la vita a preparare 

 nei giovani il vero ornamento della religione e della 

 patria , necessario riesce, anzi è dovere, costante- 

 mente e virilmente combattere. A questo pertanto 

 mireranno quest'oggi le mie parole: e se la forza 

 delle ragioni avvalorate dall' istoria giungerà a di- 

 mostrare non essere i premi unicamente mercede, 

 ma conforto ed aiuto alla viiiù per accrescerne 

 seguaci , e per ciò stesso uno dei veri e sodi ele- 

 menti della civiltà delle nazioni, crederò a buon 

 diritto di non avervi senza frutto intrattenuti. 



E innanzi tratto gioverà, s' io non m' inganno, 

 considerar brevemente che mai sieno in se slessi 

 cotesti premi , che avuti finora, quali sono in ef- 

 fetto, fecondissimo seme di virtù, sono in oggi da- 

 gli accennati novatori creduti un argine allo svi- 

 luppo morale della tenera età, e, per poco non dissi. 



