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sci'ilti, di operare ne 'marmi e nelle tele; e non ci 

 ha via, che da questa sia diversa. Ed il Rezzi nel pro- 

 vocare i discepoli agli studi delle lettere e a trarne 

 lode pili che mediocre, solca recare anche questa gran- 

 dissima sentenza ; che cioè non era al mondo ninna 

 impresa per alta e malagevole che si paresse, cui l'uo- 

 mo non condurrebbe a fine con valore, quando con fer- 

 ma ed operosa volontà vi si gittasse. Molto spesso co- 

 stumava dire, che le migliori e più lodate cose erano 

 quelle, cui non ci possono mai tor di mano gli uo- 

 mini ed il tempo e la fortuna : e tra esse ponea sin- 

 golarmente i liberali studi e la virtù. Imperocché 

 egli voleva, che tutti i giovani suoi discepoli fos- 

 sero non meno del bello che del buono e del vero 

 studiosissimi e sempre leali e franchi seguitatori ; 

 voleva, e lo predicava chiaro ed aperto, che le scuole, 

 affinchè tornassero veramente utili al mondo, pro- 

 ducesser non solo i frutti della dottrina e dell'elo- 

 quenza, ma della santa nostra religione e della do- 

 mestica e civile virtù. Le quali sentenze dà lui e- 

 sposte, e di molti e chiari fatti della storia confor- 

 tate , conduceano potentemente i più vogliosi del 

 bello e del buono ad abbracciare' insieme la virtù 

 e la religione e le lettere con grande' amore. 



3- E qui non posso tacere anche quello, ch'e- 

 gli rispose un giorno, e con sentenze molto gravi, 

 ad un suo discepolo, il qual di questo l'ebbe inter- 

 rogato; se cioè r eloquenza abbia porti veramente 

 , all'umana generazione tutti que'beni, che alquanti 

 più vogliosi di tale studio usano di fermare. II 

 perchè prese a dire il Rezzi, ch'ei non soleva sti- 

 mare a caso, che dell'eloquenza discendano all'u- 



