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Aarau è fra le città della Svizzera quella, a cui più con- 

 viene una tecnica educazione : ne questo sfuggi dalla 

 perspicacia sua , ben conoscendo di qual importanza sia 

 l'educazione morale ed industriale della maggior parte 

 dei cittadini. 



Da che cosa , infatti , viene costituito l'incivilimento , 

 se non dall' educazione adeguata degli individui, onde 

 sono composte le nazioni ? Un'educazione vera deve pro- 

 porsi un fine degno del popolo educato , a cui deve ar- 

 rivare coi mezzi i più convenienti , svolgendo quelle 

 materie , che più atte sono ad ottenere il proposto fine. 

 Materia, fine, mezzi sono elementi sì dell'educazione, 

 come dell'incivilimento. Il popolo è la parte principale, 

 che concorre a formare la società , se questo non è di- 

 retto ad un fine degno di lui, se non gli sono sommi- 

 nistrati mezzi semplici ed eflicaci ad ottenere questo fine: 

 se la materia della sua educazione (che d'altronde non 

 si deve ricavare , che da lui stesso ) non è suscettìbile 

 di uno sviluppo completo, cioè di un perfezionamento 

 morale e fisico, esso sarà sempre un peso di più per 

 far preponderare la bilancia delle miserie sociali. Se il 

 popolo non sente la sua esistenza e la sua dignità , se 

 non riconosce le sue forze ed i suoi doveri, se non com- 

 pie la sua missione , se non corre diritto la sua carriera, 

 esso in nulla differirà da un branco d'armenti, che solo 

 intento ai godimenti terreni, ai fisici piaceri, ai bisogni 

 del corpo , a questi misura il suo amore e la sua avver- 

 sione. Sventurato chi non può amare. Universale fu la 

 legge dell'amor fraterno, proclamata a tutte le nazioni 

 della terra da quel Cristo , che disse la parola era Dio : 

 inutile fora e dannoso il sottrarsi alla medesima. Sì la 

 parola era Dio : la sola paiola può rendere felice , o tri- 

 sto l'uomo, è dessa cjuella spada a doppio taglio^ che può 



