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O se uiun vero principio a quest' educazione presiede, e al 

 caso abbaiidonansi e alla dubbia indole nativa i futuri ele- 

 menti della società , chi niegherà che principale cura di un' 

 utile filosofia non abbia a proclamarsi a' dì nostri il dovere 

 di stabilire un vero principio , frutto di sane meditazioni , 

 di non fallace sperienza , legittima induzione di una storica 

 verità? Il libro, di cui parlo, ne va facendo la dimostra- 

 zione razionale , e la pratica applicazione di questo principio 

 educatore. — A coloro che sentono il dolore degli infiniti 

 guai onde suona cotesta età nostra vantata per civiltà, per 

 gentilezza, a coloro che dalla composta città alla componente 

 famiglia scendendo non d'altronde l'origine riconoscono della 

 iiidifFei'enza morale, del vizio, del delitto che da mali semi 

 gettati alla vergine infanzia e alla improvvida adolescenza, e 

 dal difetto de' buoni a quelle età consegnati , io a costoro 

 non ho ad inculcare con altre parole la lettura del foglio 

 di Lambruschlni fuor che con quelle ond' è inscritto: Guida 

 dell' Educatore. Il leggeranno essi con tanto maggior vantag- 

 gio, con quanto minor danno potrebbero da quella lettura 

 astenersi, perciò appunto che i naturali principii già ne co- 

 noscono e tengono a cuore, i quali sviluppandosi nella loro 

 mente mercè questa lettura v'ingenereranno una chiarezza di 

 tutte le loro possibili conseguenze per cui verranno ad es- 

 sere irraggiati dalla vera luce del principio educatore. Ma a 

 quelli che pur sono i più , i quali , sol per aver dato un 

 corruttibile e caduco essere a' loro figliuoli , immeritamente 

 usurpansi il sacro nome di padri, nulla del morale nutri- 

 mento a porger loro solleciti , ma solo e per ineluttabile 

 senso di natura del mantenerli in vita col pane, io a questi 

 che dirò? Con quali parole saprò loro persuadere la neces- 

 sità del debito in cui sono di educare se medesimi a fine 

 di meritarsi di esser padri colla cura di una prudente, amo- 

 rosa educazione della lor prole, che le mallevi la felicità 

 della vita, e comandi la gratitudine? Io non so per vero 

 concepire come fra i moltiplici e varii doveri , ond' è avvinto 

 r uomo nello stato nostro di società, questo dovere dell'edu- 



