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kein abgegranzles Machwerk menschlicher Reflection und sog. Sy- 

 steme ist, sondern ein Versuch, die Unfersucbungsobjecte in ibren 

 pbysiologiscben , aoatomiscben , pbysikaliscben und cbemischen 

 Beziebuugen auf nalurgemasse , rationell-empiriscbe Weise zu 

 enlwickeln, es isl keiue durcb den Verslaud abgemesseneTbeorie, 

 welche durch jede enfgegengesetzte evidente Tbatsacbe oder 

 Erfahrung iiber den Haufen geworfen werden kann , sondern 

 sie macht nur Anspruch auf das Atlribut einer Art und Weise, 

 e'mer Manier, die bezuglicben Gegensfande aufzufassen und zu 

 beliandeln. In ihr liegt die Moglichkeit , wie in dem lebenden 

 Organisraus, derfortdauerndenEntwicklungundVervollkonimnung. 

 In gleicher Proportion, wie die verwandten Wissenscbaften sieh 

 ausdehnen , ziebt sie die Friicbte dieses Wacbstbums in ibren 

 Kreis ; jede neue Tbatsacbe reibt sich ibr an und vermehrt nur 

 die Anzabl ibrer Merkmale , wabrend sie den Tbeoretiker in 

 Verlegenbeit setzf , den tboricbten Versucb zu macben , die 

 Natur meistern zu wollen; oder ibm den Verdruss verursacbt, 

 sein Gebaude einsturzen zu seben. Nebmen wir daber einfacb, 

 was jene , die allein ewige und wabre gibt, und beniitzen es als 

 Basis unserer Forscbungen und unseres Naclidenkens ; abstrahiren 

 wir , selber im Cyclus des zu Erforscbenden begriflfen , den Ur- 

 grund erklaren zu wollen , der nur dem Scbopfer erklarbar ist, 

 und bescbeiden wir uns die verliebeuen Geistesgaben nur da 

 zu verwenden , wo sie unsere Erkenntniss wabrhaft mebren 

 konnen I 



Der Maasstab des Gewichtes einer Wissenscbaft ist deren 

 praktischer Gebalt. Wie im Staate nicbt die Form der Verfassung, 

 sondern das Woblbefmden der Biirger den Ausscblag gibt, so 

 aucb bier. Man fragt nach den praktiscben Resultaten. Es ist 

 nicbt zu laugnen , dass diese nicbt in dem Verhaltniss glanzend 

 genannt werden konnen, als die Zweckmassigkeil der Melhode 

 anerkannt ist. Die bewabrteslen unter den alien Praktikern 

 sind nicbt minder glijcklich gewesen, als unsere neuen natur- 

 historiscben Aerzle. Aber zum mindesten muss das positive 

 Verdienst der Schule eingeraumt werden, dass sie die alten 



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