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 di Bruno per l' impegno con cui adopera il suo 

 ingegno a benefizio di chi perdette l' uso del 

 più prezioso dei sensi , cioè della vista. 



Nel porre termine a questa relazione noi 

 non possiamo a meno di lamentare che il no- 

 stro paese sia tuttora mancante di un istituto, 

 in cui i ciechi siano ricoverati per esservi edu- 

 cati nelle lettere e nelle arti, mentre non hav- 

 vi quasi paese in Europa ed in America ove 

 non esistano tali istituti , dai quali non è raro 

 veder sorgere distinti artisti e letterati non me- 

 diocri. È un fatto commovente quello delle cie- 

 che dell'istituto di Milano, le quali mandarono 

 alle loro sorelle allieve dell'istituto di Parigi un 

 tappeto per piedi da esse stesse ricamato, ac- 

 compagnandolo con una lettera , in cui i sen- 

 timenti i più squisiti dell' anima sono espressi 

 col linguaggio il più appropriato. Quel tappeta 

 eccitò la meraviglia di quanti lo videro all' e- 

 sposizione universale dogli oggetti d' industria 

 nella capitale della Francia nel 1856. La mu- 

 sica conta a Parigi , in Inghilterra ed altrove 

 insigni artisti e maestri che ebbero la loro edu- 

 cazione in quegli istituti dei ciechi, e Guadet 

 ci assicura che una gran parte di quelli che 

 suonano 1' organo nelle chiese, sono ciechi figli 

 di quello istituto, nel quale egli occupa il posto 

 di capo dell'insegnamento. Possano un giorno 

 i ciechi anche presso di noi trovare un asilo, in 

 cui siano resi capaci di procacciarsi collo stu- 

 dio e col lavoro i mezzi di vivere onoratamente 



