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Hierauf sprach Herr Keal-G3^mnasiallehrer Dr. Danck- 

 wortt 



„über eine neuere Untersucliungsmetliode in der 

 Greophysik". 



Der Vortragende besprach in der Einleitung zuerst 

 allgemein diejenigen Forschungsmethoden, durch welche es 

 möglich sei, den inneren Zusammenhang zweier Erscheinungen 

 zu verstehen. Da es Niemandem vergönnt ist, diese causale 

 Verknüpfung direct zu erkennen, so bleibt nichts weiter 

 übrig, als Vermuthungen aufzustellen, welche, durch eine 

 möglichst grosse Anzahl von Fällen bestätigt, eine der 

 Gewissheit sich nähernde, hohe Wahrscheinlichkeit erhalten. 

 Treten zwei Vorgänge nach einander auf, so lässt sich ein 

 Zusammenhang zwischen beiden vermuthen und der ein& 

 als eine Folge des ersten ansehen. Zum Tbeil kann man 

 dieses Aufeinanderfolgen zweier Vorgänge nach Belieben 

 hervorrufen, wie z. B. bei physikalischen und chemiscben 

 Versuchen, zum Theil muss man ihr Auftreten abwarten 

 wie bei den Erscheinungen, die sich in unserem Dunstkreise- 

 oder am Himmel vollziehen. Die Verarbeitung des Gesehenen 

 ist dann stets eine Sache ernster Gedankenarbeit. Vor 

 Allem muss man sich dabei hüten, in den Fehler der Laien 

 zu fallen und schon aus einem einzigen Falle einen Schluss 

 zu ziehen, vom Besonderen sogleich zum Allgemeinen auf- 

 zusteigen. Gelingt es nicht, aus einer grösseren Keihe 

 planmässig angestellter Versuche das Gesetz direct herzu- 

 leiten, so stellt man unter Voraussetzung von Kräften 

 eine Hypothese auf, die man durch möglichst viele Ex- 

 perimente auf ihre Richtigkeit liin prüft. Das Aufblühen 

 der Naturwissenschaften datirt daher erst aus jener 

 Zeit, als man anfing, unter Aufgebung vorgefasster mensch- 

 licher Begritie einen der beiden angegebenen Wege ein- 

 zuschlagen. Das geschah im 16. Jahrhundert; Begründer 

 der Naturlehre in diesem Sinne waren Kopernikus, Galilei 

 und Torricelli. 



