6 CONSIDERATIONS SUR L'ETUDE 



L'aspirant botaniste qui n'est pas dessinateur peut 

 le devenir, même sans suivre les leçons du profes- 

 seur. Il commencera son apprentissage en traçant 

 des contours simples placés sur le même plan; puis, 

 il s'essayera à représenter des solides à lignes plus 

 ou moins compliquées. Peu à peu, il se familiarisera 

 avec les règles de la perspective et il parviendra, 

 après un temps relativement assez court, à dessiner, 

 d'une façon satisfaisante, les organes variés des 

 végétaux et le port de plantes entières. C'est, du 

 reste, la marche suivie par un grand nombre de 

 botanistes, qui ont ainsi pu se dispenser de l'aide de 

 l'artiste. Aujourd'hui, à part les collections icono- 

 graphiques, presque tous les ouvrages de botanique 

 sont illustrés par leurs auteurs. 



Une fois que l'usage du crayon est acquis, le 

 maniement du pinceau n'est plus qu'un jeu. 



Signalons, maintenant, un troisième besoin pour 

 le botaniste : celui de la connaissance des langues. 

 La botanique est cultivée chez toutes les nations 

 civilisées et, aujourd'hui, chaque peuple publie la 

 plupart des livres scientifiques en langue vulgaire. 

 L'étude des langues vivantes se généralisant de plus 

 en plus et, d'autre part, les publications scientifiques 

 devenant extrêmement nombreuses, on a presque 

 tout à fait renoncé à donner des traductions. Ces 

 circonstances démontrent que le botaniste qui est 



