4 CONSIDÉRATIONS SUR L'ÉTUDE 



fourni des éléments précieux pour la solution du 

 grand problème de Torigine et de l'évolution de la 

 vie sur le globe. Envisagée, enfin, au point de vue 

 de Tapplication, que n'a-t-elle pas fait et que n'est- 

 elle point appelée à faire encore pour nous fournir 

 des tissus, des teintures, des remèdes, des aliments ! 

 La botanique se divise en plusieurs branches bien 

 distinctes et qui sont comme autant de sciences dif- 

 férentes. Parmi ces branches, il en est même qui 

 sont tellement étendues, que l'une d'elles peut 

 suffire à occuper la vie entière d'un savant. 



Que le botaniste embrasse plusieurs de ces branches 

 ou qu'il réserve toute son activité pour la culture de 

 l'une d'entre elles, il doit, dans les deux cas, posséder 

 certaines aptitudes spéciales qui lui sont absolument 

 indispensables s'il veut réussir dans ses recherches. 

 Avant tout, le botaniste doit être observateur ; il 

 faut qu'il ait l'œil organisé pour bien voir et bien 

 saisir la forme des objets. Plusieurs sciences, basées 

 sur les combinaisons mathématiques, n'exigent pas 

 impérieusement l'exercice de la vue chez le théori- 

 cien ; les travaux de l'esprit, l'histoire, la philoso- 

 phie, la littérature, ne réclament pas d'une manière 

 absolue l'usage de l'œil chez le penseur; mais le 

 naturaliste doit trouver dans son œil un instrument 

 perfectionné qui lui fournisse et lui conserve une 

 image fidèle des formes. Cet organe n'acquiert 



