öuö lern Pflön3fnreii^. ^'2^ 



PicH witb nic^t unbcmerft in bcr grot^cn un^ rc{)6ncn 

 SBcrfftatt ber 9iatur auf imfcrer ßantifdijaft DoibcniK* 

 IrtiTen Worten fe^n! 



iDte 5nicf)tbörfcit bes 3öl)r6 toar öUgeincin^ 

 Me qcuMiTcftc ^Drobe taoon i(l tiefe/ \>af, man nivgcntä 

 tic ungerecfite imt» tte mürrtfcije ßpradjc te:^ Sliigpcrs 

 gnügcnö fjorte, mit gerührtem j^ecjen empjicngc tcc 

 ^ant^mann tiefe ©aten au^ ta* fegncuten J^ante tci 

 4)6rf)(ien; eö war ein ®etatf)jaf)r in aUcn 5(rren »ort 

 gructten unt ©etrcnte / tie Otfibdiime Ratten turcfj? 

 geOentö not^ig imterflii^t jn ivertcn , tamit fie nic^t' 

 ßon tec Call iijrer %tüd)tt nietergetrücft unb ütrriiTeu 

 würben; bie gelber ocrfpracljen reicfje unb oolle Qjavi 

 ben , ber SHJeinftocf war fo gefcgnet / ta^ tit Xxottcn 

 üon SKoß überlauften. SBir wollen ^ieröon einige Uf 

 fonbere ^ci)fpiele anführen* 5)ie 33erbdltni§ ber ^i^uclits 

 barfeit auf einer 2^orit3clgc in einer ©emeinbe an 

 bem ©reijfenfee ifl in 



ben G'^'^rcn 1748. 1751. i7S4. 1757. »760. wie 



^enn wir alfo auö biefer Sßerec^nnng bie mittlere 

 3«bl nef)men , fo finbet ei \\d) H^ tut bie gruet)tbarj 

 feit biefer ÄernieKje in ben micteluiaeiaen ^a()roianr>cn 



burcö 



