Kern der Anschauung von Erlenmeyert) zugrunde liegen, 
daß die Ausbildung der Schrift und die systematische Erziehung 
zum Schreiben mit der rechten Hand Ursache dafür seien, daß 
weitaus die größte Zahl der heutigen Menschen eben rechtshändig 
ist. Genauer komme ich auf diese Beziehungen später zurück. 
Tatsache ist jedenfalls, daß zwar nicht die Entstehung einer 
Einhändigkeit, wohl aber die weitere Ausbildung und 
das Manifestwerden der Art der einhändigen Anlage in diese Zeit 
der späteren Kindheit fallen und daß, da in dieser Zeit 
auch die allgemeine Intelligenz und dıe Fähigkeit, über die eigenen 
Neigungen klar zu berichten, schnell zunehmen, auch die äl- 
venemlschulkinder gute Objekte. für, Untersuch- 
ungen über Linkshändigkeit abgeben. Noch mehr geeignet dürfte 
aber die darauf folgende Lebenszeit sein, da in ihr die Erinnerung 
an die vielen erziehlichen Einwirkungen zur Bevorzugung der 
rechten Hand dem Linkshänder noch in unangenehmer Erinne- 
rung sind und die eigenen Bemühungen, sich selbst nach dieser 
unbequemen Richtung auszubilden, nicht abgeschlossen sind. 
Untersuchungen bei Soldaten, wie ich sie anfangs ausschließlich 
und in großer Zahl angestellt habe, sind außerdem deshalb leicht 
und gut durchführbar, weil der Soldat dazu erzogen wird, beson- 
ders dem Vorgesetzten gegenüber klare und präzise Angaben zu 
machen, und weil durch das enge Zusammenwohnen und -leben 
die gegenseitige Kontrolle seitens der Kameraden und nächsten 
Vorgesetzten ein Herausfinden der Linkser erleichtert und eine 
Rektifikation etwaiger falscher Angaben schnell und sicher er- 
möglicht wird. 
Diejenigen Einflüsse nun, welche der Entwicklung einer ex- 
tremen Linkshändigkeit trotz entsprechender Anlage entgegen- 
wirken, sind dreierlei Art: 
Das wichtigste und zeitlich auch zuerst einwirkende Mo- 
ment ist de Fremderziehung, die als bewußte Einwir- 
kung seitens der Eltern und Geschwister, vor allem seitens der 
Mutter, und später der gleichfalls bewußten Einwirkung des 
Schreib- und Turnlehrers auftritt. Diese Erziehung ist deshalb 
sehr wichtig, weil sie schon in dem ersten Anfang. der psycho- 
motorischen Entwicklung überhaupt einsetzt. Ihre Erfolge sind 
vor allem die Gewöhnung der Kinder an das Vorstrecken der 
1) Erlenmeyer: Die Schrift, Grundzüge ihrer Physiologie und Patho- 
logie. Stuttgart 1879. 
