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einem Mitgliede meines Hauses jemals angewiesen worden sind, 
das „schöne Händchen“ bei der Begrüßung zu geben oder sonst zu 
bevorzugen, mit Interesse gesehen, wie sie von selbst, und in 
langsam zunehmendem Maße, die rechte Hand bei einhändigen 
Verrichtungen bevorzugten. Bei sorgfältiger Beobachtung sieht 
man, ohne spezielle Experimente und Versuche, daß gegen Ende 
des ersten Lebensjahres beim Greifen nach Gegenständen die 
eine, bei einem rechtshändigen Kinde also die rechte Hand, etwas 
häufiger benutzt wird als die linke. Klarer zu Tage tritt der 
Unterschied erst mit dem ersten Versuche, selbständig zu essen, 
also im zweiten Lebensjahre; wirklich deutlich wird, wenigstens 
soweit meine Erfahrung reicht, die Einhändigkeit erst nach Ent- 
wicklung der Sprache und tritt dann außer beim Essen am 
schärfsten bei dem Versuche des Ballwerfens hervor, da 
dies unter allen Kinderspielen die erste und schwierigste wirklich 
einhändige Verrichtung zu sein pflegt. Experimentelle Versuche, 
wie sse Baldwin!) angestellt hat, und auch Beobachtungen 
von Gutzmann beweisen übrigens, daß die Anlage zur Ein- 
händigkeit bezw. Einhirnigkeit unter Umständen erheblich früher 
nachweisbar ist. Überhaupt bestehen bezüglich der Intensität 
dieser Veranlagung und der Zeit ihres Hervortretens weitgehende 
individuelle Verschiedenheiten, auf die später zurückzukommen 
sein wird. 
Die Gründe für dies späte Deutlichwerden der Einhändig- 
keit dürften einmal in der anatomischen Entwicklung der psycho- 
motorischen Bahnen gelegen sein; denn diese Bahnen sind nicht 
nur phylogenetisch, sondern auch ontogenetisch junge Bahnen, 
und ihre fertige Ausbildung erfolgt, wie die bekannten Flech- 
sig schen anatomischen Untersuchungen uns zuerst gelehrt haben, 
und die Littlesche Krankheit als Experiment der Natur uns 
zeigt, zuletzt von allen großen Nervenbahnen. Da weiterhin die 
niederen Vertebraten, die noch kein Großhirn besitzen, immerhin 
eine recht erhebliche Menge von zweckmäßigen Bewegungen aus- 
zuführen imstande sind?) und der von Heubner?) beobachtete, 
1) Baldwin: Die Entwicklung des Geistes beim Kinde und bei der 
Rasse. Nach der 3. englischen Auflage ins Deutsche übersetzt von Dr. Arnold 
E. Ortmann. Nebst einem Vorwort von Th. Ziehen. Berlin 1890. 
2) Vgl. auch Edinger und Clapar&de: Über Tierpsychologie, 
Leipzig. 1909. I. A. Barth. 
9) Heubner: Charit& Annalen Bd. XXXII. 
