Den Versuch, die hörstummen Kinder noch weiter von den 
schwer stammelnden oder unter sich in nur motorisch bezw. mo- 
torisch und sensorisch hörstumme zu trennen, habe ich wieder auf- 
gegeben, da dies nur in einzelnen Fällen gut gelingt, in einem doch 
allzu großen Teil der Fälle die Übergänge aber völlig fließende 
sind und die Abtrennung ein klareres Bild der Wirklichkeit nicht 
ergeben würde. Da es sich nun bei diesen hörstummen Kindern 
zum weitaus größten Teil um kleine, bei den schwer stammelnden 
um etwas größere Kinder handelt und alle diese Kinder, soweit sie 
nicht als idiotisch angesehen werden müssen, nach der ärztlichen 
Erfahrung durch entsprechenden Unterricht oder auch manchmal 
ohne diesen bis zur Schulzeit oder spätestens im Laufe der Schul- 
zeit noch sprechen lernen, so decken sich diese Fälle in weitem 
Maße mit den früher als ‚spät sprechen lernend‘“ bezeichneten. 
Zugleich aber wird ersichtlich, daß die Sprachstörungen dieser 
linkshändigen Kinder bei einer Untersuchung Erwachsener ver- 
schwunden sind und nur in einem kleinen Teil der Fälle durch 
eigene oder besser durch Angabe der Eltern und nur auf speziell 
darauf gerichtete Fragen noch ermittelt werden können. Zu 
meinen Soldatenuntersuchungen bilden diese Erfahrungen also 
keinen Gegensatz, sondern eine höchst erfreuliche und höchst 
nötige Ergänzung. 
Betrachtet man die Gesamtheit der von mir über den Zu- 
sammenhang von Sprachstörungen und Linkshändigkeit zusam- 
mengestellten Zahlenreihen, dann muß es eigentlich Erstaunen er- 
regen, daß die darin enthaltene Wahrheit noch nicht längst Gemein- 
gut der Wissenschaft geworden ist. Tatsächlich aber enthalten 
alle größeren Werke über Sprachstörungen von Coön!), Lieb- 
mann?), Kußmaul?°) u.a. und auch die früheren Arbeiten 
von Gutzmann nirgends einen Hinweis oder gar einen Er- 
klärungsversuch dieser Tatsache. Erst nachdem ich die Mehrzahl 
meiner Untersuchungen beendet hatte, ist mir dann das schon er- 
wähnte Buch von Lueddeckens, das mir anfangs leider ent- 
1) Co&n: Pathologie und Therapie der Sprachanomalien. Wien 1886. 
2) Liebmann: Vorlesungen über Sprachstörungen. Berlin 1898. 
3) Kußmaul: Die Störungen der Sprache. 4. Auflage, herausgegeben 
und mit Kommentar versehen von H. Gutzmann ıgıo. In diesem Kommentar 
finden sich jedoch (S. 317) einige hierher gehörige Bemerkungen. 
