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iiioiif à ohtoiiii- le innNiinuni do corfitiKle dans nos nimiéra- 

 Hoiis, (jiiiilc à laisser (lo coté les figures qui ne nous paraissaient 

 pas assez nettes. Le prol>lènie (|ui se pose à propos des 

 embryons parthénoiiénétiques est un peu dittercnf. Etant donné 

 un embryon, il s'aiiit de savoir quel (>st le nombre de ses chro- 

 mosomes, quelles que soient les mitoses auxquelles on a affaire. 

 Dans ces conditions, il est impossible le pins souvent d'obtenir 

 autre chose qu'une approximation. On chei'clie à déterminer 

 avec la ])bis ur-ande sûreté possible le nomln'c iniiiinium et le 



i'ii;. Il 



P.oui[uel anaphosique dans une blasLula paiiliénoi^éricliiiiie 

 Une seule coupe dessinée (sur deux). 



nombre maximum. Si l'erreur relative dépasse I/o, on ne tient 

 pas compte de sa numération, quitte à ne pouvoir utiliser l'em- 

 bryon en question. 



La valeur des résultats varie d'ailleurs beaucoup pendant le 

 cours du développement. Gbez le tout jeune embryon, où les 

 fuseaux de division sont très longs, les chromosomes sont tou- 

 jours fins et contournés. Il est impossible de tirer parti des 

 métaphases, même en vues polaires. Un seul stade permet la 

 numération, c'est l'anaphase (lig. III). Au moment du retour 

 polaire, les anses chromatiques très allongées se trouvent ser- 



