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E. RABAUI). 



Spécifiant tout d'abord, qu'il faut considérer uniquement les 

 individus, cornparativetnoit au type spécifique actuel corres- 

 pondant, nous reconnaissons que tous les phénomènes qui coexistent 

 ou se succèdent à partir de l'instant où l'œuf est fécondé, cons- 

 tituent révolution ontogénique. Nous devons également préciser, 

 que cette évolution d'un individu est la résultante do toutes les 

 évolutions partielles d'un nombre d'ébauches, fixe pour l'espèce 

 considérée. Or cette évolution d'une ébauche implique une série de 

 changements, dans le volume, dans la structure, dans la forme et 

 dans la texture. Nous savons que la forme dépond de conditions 

 très diverses, antérieures à l'ébauche même et que ce qui constitue 

 l'organe réside essentiellement dans le volume et la structure. Dans 

 tout organe qui se développe il se produit une multiplication de ses 

 éléments anatoraiques dont Va structure devient ou même temps de 

 plus en plus complexe. 



Multiplication et diffé)'enciatio')i seront donc les deux termes du 

 développement ; l'état adulte sera caractérisé par l'acquisition de 

 tous les détails de ces deux termes. L'évolution n'est pas pour cela 

 nécessairement terminée. Ayant atteint le maximum de nombre et 

 de structure, les éléments peuvent graduellement entrer en dégéné- 

 rescence et disparaître, soit qu'il vienne à leur place un tissu neutre 

 quelconque ou qu'il y ait destruction j)ure et simple, dévolution 

 peut durer toute la vie; dès que l'état adulte est atteint, le dévelop- 

 peuient est terminé. Par exemple, le corps thyroïde fonctionne dès 

 les premières années do l'existence, mais il régresse progressi- 

 vement, SOS cellules actives diminuent de nombre, étouffées par un 

 envahissement conjonctif qui s'accentue pendant toute la durée de 

 l'âge adulte pour se terminer avec la vieillesse. 



Les distinctions sont donc très importantes : 1" un organe qui se 

 développe, évolue, mais quand il a cessé de se développer; étant 

 parvenu à l'âge adulte, il ne cesse pas toujours d'évoluer; 2" la 

 croissance et la différenciation sont les deux termes essentiels de 

 tout développement, la croissance fournissant les matériaux à la 

 différenciation. L'une et l'autre marchent en génèi-al do pair, 

 mais elles ne sont pas si étroitement unies l'une à l'autre qu'elles 

 ne puissent réagir isolément vis-à-vis des diverses causes modifi- 

 catrices. 



2. — C'estâ ce point de vue purement anatomiquo qu'il convient de 



