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c) Développement poslemhryonnaire en rapporl avec 

 r aveuglement. 



L'aveuglement tel que nous l'avons pratiqué, sans lésion trau- 

 matique, ne peut agir qu'en réduisant l'intensité de la lumière 

 reçue par les yeux. Son influence, quand il s'agit de phénomènes 

 supposant des perceptions visuelles, comme sont sans doute poiir 

 une grande part les changements chromatiques, doit être compa- 

 rable à celle de l'obscurité. Que devient-elle lorsque les centres 

 nerveux ne sont pas aussi directement impliqués ? C'est l'expéri- 

 mentation seule qui peut renseigner à cet égard. Nous avons 

 cherché à réunir quelques indications relatives à la marche du 

 développement postembryonnaire. , 



1. V aveiujlcmenl pratiqué sur la larve à partir des stades moyens 

 tend à altérer le nombre normal des mues. 



Nous rencontrons ici, sous la forme d'une altération du nombre 

 normal des mues, une modalité assez inattendue de la réaction 

 au manque de lumière, et la surprise augmente encore du fait 

 que, sans pouvoir révoquer en doute la perturbation, on se trouve 

 amené à admettre qu'elle n'a pas toujours lieu dans le même 

 sens. 



Rappelons que le nombre des mues, par lesquelles le dévelop- 

 pement postembryonnaire, rendu discontinu, se trouve partagé 

 en un nombre déterminé de tronçons ou stades, est essentielle- 

 ment variable d'une espèce à l'autre, mais tenu pour relativement 

 constant chez la même espèce, si bien qu'il en représente un 

 des caractéristiques biologiques. 



Les Phasmides, pourtant, montrent une assez grande flexibi- 

 lité à ce sujet. Dès 1901, l'un de nous a mentionné deux espèces 

 indiennes de cette {dim.\\\Q,,Menexenus obtusespinosus et Dirippus- 

 morosîis, qui lui ont fourni deux nombres différents de mues : 5 

 et 4 la première, 6 et 5 la seconde (de Sinkty, 1901, p. 19), Des 

 constatations analogues ont été faites depuis sur d'autres espèces : 

 nous nous dispenserons pour le moment de les rapporter en détail, 

 comptant revenir prochainement sur cette question dans une 

 étude à part. Notre but ici est simplement de montrer qu'il faut 



