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W. Lee he: Der Mensch. 



begreiflich wäre es, wenn dem nicht so wäre. Deshalb hat auch die For- 

 schung während der letzten fünfzig Jahre — d. h. seit dem Erscheinen von 

 Darwins erstem Werke über die Entstehung der Arten — sich nicht in 

 erster Linie mit der Frage o b , sondern wie, nach welchen Gesetzen 

 diese Entwicklung vor sich gegangen ist und vor sich geht, beschäftigt. 

 So sind auch die Bedeutung und Tragweite derjenigen Faktoren, 

 durch deren Wirken Darwin die Entwicklung zu erklären suchte, von spätem 

 Forschern sehr verschieden beurteilt worden. Während einige darwinisti- 



scher als Darwin selbst sind 

 und dem Kernpunkte seiner 

 Lehre, der Naturzüchtung, 

 eine Allmacht bei der Ent- 

 wicklung des Lebens zu- 

 schreiben, reden andere von 

 der ,, Ohnmacht" desselben 

 Faktors. Eine Berichter- 

 stattung und Abschätzung 

 der hierher gehörigen Lite- 

 ratur liegt völlig außerhalb 

 des Rahmens dieser Dar- 

 stellung und würde außer- 

 dem die Geduld derjenigen 

 Leser, für welche diese 

 Zeilen besonders bestimmt 

 sind, auf eine ungebührlich 

 harte Probe setzen. Dem- 

 jenigen, der tiefer in die 

 Streitfragen einzudringen 

 und eine Übersicht über 

 die gegenwärtige Stellung 

 des Darwinismus zu er- 

 halten wünscht, kann ich auf die kritische und lichtvolle Darstellung von 

 L. Plate in seinem neuerdings erschienenen Buche: ,, Selektionsprinzip und 

 Probleme der Artbildung (Leipzig, Engelmann, 3. Aufl. 1908) verweisen. Ich 

 muß mich hier mit einigen Bemerkungen über die beiden Hauptrichtungen, 

 in welche der Darwinismus sich geteilt hat, beschränken. Unser spezielles 

 Thema, die Menschenentwicklung, wird uns in den folgenden Kapiteln Ge- 

 legenheit bieten, einigen hierher gehörigen Fragen näher zu treten. 



Wie schon gesagt: der Kernpunkt in Darwins Lehre ist, daß die Ent- 

 wicklung der Organismen vorzugsweise durch den Kampf ums 

 Dasein und die durch diesen bedingte natürliche Zuchtwahl geleitet wird. 

 Nun hat man im Laufe der letzten Jahrzehnte viel darüber gestritten, in- 



Fig. 15. Augrust Weismann (geb. 1834), 

 Professor der Zoologie in Frei bürg i. B. 



