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nicht aus. Wenn der Haufen, von dem die Probe genommen 

 wird, sehr gross ist. so ist auch die Wahrscheinlichkeit sehr 

 gross, (hiss in demselben die Vertheilung der Beimengungen 

 nicht überall ganz gleichmässig ist. Um dennoch die Bereclniung 

 möglich zu machen, muss die Probe von verschiedenen Stel- 

 len au"s dem Inneren des Haufens entnommen werden. Damit 

 wird ermittelt, ob im Innern des Haufens andere Beimengungen 

 vorhanden sind als am Rande, und wenn dies der Fall ist, so 

 kann weiter ermittelt werden, an welcher .Stelle sie sich finden. 

 Dieses Varfahren gleicht der Thätigkeit der qualitativen For- 

 schungen durch die früheren Expeditionen, welche das 

 Studium der auf der Hochsee vorkomuienden Formen und 

 ihrer geographisclien Verbreitung zum Ziele halten. 



Eine solche rein qualitati ve Prüfung würde aber dem 

 Landmann für die Samencontrole nicht genügen. Er gebraucht 

 eine quantitative Untersuchung der Beimengungen. Dieses 

 könnte geschehen, indem der Untersucher aus einem bestimm- 

 ten Volumen der Grundmasse die Beimengungen absiebt, und 

 letztere misst oder wiegt. Dadurch wird immerhin ein Annä- 

 herungsbild über die Total m enge der Beimengungen erhal- 

 ten, und es lässt sich durch diese Totalbestimmung erkennen, 

 ob die Beimenginigeu ungleich im Haufen vertheilt sind oder 

 nicht. Einem solchen Verfahren entspricht die Volumenbe- 

 stimmung der Planktonmengen, welche im dritten Theil 

 dieser y\rbeit gegeben werden soll. 



Wollte man nun, wie man dies mit den Planktonunter- 

 suchern thut, den Samenuntersuchern den Vorschlag machen, 

 sich mit der Bestimmung des Gesammt- Volumens oder 

 Gewichtes der Beimengungen zu begnügen, so würde er ant- 

 worten, dass damit auch der allereinfachste Landmann nicht 

 zufrieden sein würde, da er sehr wohl weiss, dass nicht alle 

 Beimengungen gleichwerthig sind, dass z. B. ein Kubikcenti- 

 meter Kleeseide und ein Kubikcentimeter Sand unter dem 

 Kleesamen trotz ihres gleichen Volumens keineswegs gleich- 

 werthi;? sind. 



