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Vorderende nicht durch eine prästabiHerte Stoffverteilung, sondern 

 erst durch die Geschwindigkeitserhöhung der ,,Vorderenden"-Prozesse 

 entstehen, Führen nun die am raschesten differenzierenden Stellen zu 

 einer rascheren Erschöpfung der zu ihrer Formerhaltung notwendigen 

 Mittel, so werden sie durch langsamere ersetzt, die einen höheren 

 Differenzierungsgrad herstellen. Auf diese Weise bleiben schließlich an 

 den Vorderenden die langsamst sich ausbildenden, aber höchst diffe- 

 renzierenden Formen bestehen, während nach hinten zu die Form- 

 bildung noch auf der rascher bildbaren, aber wegen der Entfernung von 

 der Auslösestelle erst spät begonnenen, primitiveren Stufe stehen bleibt. 

 Wobei überdies, wie aus den Koirelationserscheinungen zu schließen, 

 die einmal gebildete höhere Differenzierung auf die weniger differen- 

 zierten Teile einen hemmenden Einfluß ausübt. Es ist nach den bisher 

 bekannten Tatsachen der Embryogenese wahrscheinlich, daß wirklich 

 das vordere Ende bei den metameralen Tieren der Befruchtungsstelle 

 naheliegt oder zumindest die Medianebene durch die Besamung bestimmt 

 wird, was bei einer ursprünglichen Verschiedenheit des Dorsal- und 

 Ventralpoles im Sinne unserer Annahmen gedeutet werden kann. Sicher 

 ist es, daß die dem Vorderende zunächst gelegenen höchsten Sinnes - 

 Zentren und Organe sich rascher zu entwickeln beginnen als die weiteren 

 Körperabschnitte, dann aber länger zu ihrer Ausbildung brauchen als 

 letztere. Bei dieser kinematischen Betrachtungsweise der Embryo- 

 genese vermindern sich eine Reihe von Schwierigkeiten, welche sich bei 

 versuchter Zurückführung der Differenzierung auf ein festgelegtes 

 Mosaik eingestellt haben. Keiner der notwendigen Prozesse braucht aa 

 eine bestimmte Zone des Eies gebunden zu sein, es genügt ein Um- 

 stand, der ihm eine Beschleunigung vor anderen erteilt, um ihm zur 

 Realisierung in einer differenten Form zu verhelfen. Zerteilung, Ver- 

 lagerung, Pressung brauchen die Geschwindigkeitsverhältnisse der 

 Prozesse gar nicht zu berühren, mithin auch keine abweichenden Re- 

 sultate zu zeitigen. Wieder tritt uns dann jener Unterschied entgegen, 

 den wir bei der Besprechung der Homoeosis und der Intersexe antrafen, 

 daß nämlich bei starrer Fixierung bestimmter Entwicklungsformen im 

 Gegensatze zu noch plastischen Zuständen keine Umfoimung mehr 

 stattfindet. Wir müssen zwischen den bereits ausgeprägten Formen, in 

 welchen auch die formbildenden Prozesse qualitativ different sind, und 

 jenen in Bildung begriffenen unterscheiden, in denen bloß die Ge- 

 schwindigkeit eines l-*rozesses bei Anwesenheit aller übrigen die Ober- 

 hand zur Ausformung bekommen hat. Bei diesen werden sich die 

 Qualitäten noch auf Verhältnisse \'on Quantitäten, nämlich Geschwindig- 



