134 Viertes Kapitel. 



Die polare Ungleichwertigkeit der sukzessiven Asso- 

 ziation läßt sich am leichtesten an akustischen Engrammen 

 demonstrieren. Selbst der musikalischste Mensch ist unfähig, 

 eine ihm noch so bekannte Tonfolge wiederzuerkennen, wenn 

 sie ihm in umgekehrter Reihenfolge vorgespielt wird. Das- 

 selbe gilt von den Lautfolgen, aus welchen sich die Wörter 

 unserer Sprache zusammensetzen. Wenn ich jemandem etwas 

 sage, und er antwortet in fragendem Ton darauf: »muraw«, 

 so habe ich keine Ahnung davon, daß er »warum« in um- 

 gekehrter Lautfolge gesagt hat. Dasselbe gilt für eine Folge 

 von Worten. Auch sind wir nicht imstande, ein Gedicht in 

 umgekehrter Wortfolge herzusagen oder eine an sich sinn- 

 lose Kombination von Worten, z. B. eine Genusregel. Wenn 

 man einmal bei einer Rezitation etwas umstellt, so ist dies 

 nur ein Beweis dafür, entweder daß man die Engramme gleich 

 in falscher Reihenfolge in sich aufgenommen hat, oder daß 

 man bei der Aufnahme noch mit dem Hilfsmittel der Simultan- 

 assoziation operiert hat, was oft genug geschieht. Wenn z. B. 

 ein Schüler, der die Regel: »Die Männer, Völker, Flüsse, 

 Wind« lernen soll, sich zu diesem Behufe das Bild vorstellt, 

 wie die Männer eines seefahrenden Volkes bei günstigem 

 Wind in die Mündung eines Flusses einfahren, so wird natür- 

 lich durch Zuhilfenahme solcher simultaner Assoziationen 

 leicht die Reihenfolge verwirrt, weil die Komponenten der 

 Simultanassoziation eben doppelsinnig gleichwertig verbunden 



sind. 



Wird durch Mitwirkung von simultanen Assoziationen die 

 Evidenz der Fundamentalregel: »Sukzessiv verknüpfte En- 

 gramme wirken weit stärker in der Reihenfolge ihrer Ent- 

 stehung aufeinander ekphorisch als umgekehrt« gelegentlich 

 schon bei Sukzessionen akustischer Engramme verschleiert, 



