386 Sechzehntes Kapitel. 



grarame der Keimzellen genau die gleichen Eigenschaften be- 

 sitzen wie die durch parallele Induktion entstandenen des Soma, 

 würde es, soweit es sich um die Beteiligung äußerer Reize 

 handelt, für den Ausbau der Engrammlehre keinen funda- 

 mentalen Unterschied machen, für welche Art des Zustande- 

 kommens der Engraphie man sich entscheidet. Ich glaube 

 aber, in der zitierten Abhandlung den Beweis geführt zu 

 haben, daß eine große Anzahl von physikalischen und eine 

 noch größere von physiologischen Tatsachen die Durch- 

 führung der Hypothese von der Parallelinduktion geradezu 

 unmöglich machen, und daß aus diesem Grunde der Ausbau 

 der Engrammlehre unter Annahme einer somatischen In- 

 duktion der Keimzellen erfolgen muß. Auf diese Weise ist 

 er denn auch in dem vorliegenden Werke erfolgt. 



Aber selbst wer sich dem nicht anschließen will und sich 

 auf die überaus künstliche, physiologisch höchst anfechtbare 

 und in vielen Fällen überhaupt nicht durchführbare Annahme 

 der Parallelinduktion versteift, auch er nimmt damit eine 

 auf die Keimdrüsen ausgeübte Reizwirkung also eine erb- 

 liche Engraphie an und hat somit auf der Grundlage 

 einer Engrammlehre zu bauen, auch er kann daher an dem 

 in Frage stehenden Einwand als einem Fundamentaleinwand 

 gegen die Mnemetheorie nicht festhalten. 



Ich komme nun zum zweiten Einwand, der besagt, es 

 handle sich, selbst die Vererbung erworbener Engramme 

 zugegeben, bei der Übereinstimmung der Phänomene des 

 höheren Gedächtnisses und der Vererbung um eine bloße 

 Analogie, keineswegs aber um eine gemeinsame Grund- 

 gesetzmäßigkeit, eine prinzipielle Identität. 



Daß ein Gedächtnisvorgang im Großhirn nicht mit einem 

 Wachstumsprozeß bei der Embryonalentwicklung und dieser 



