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ce qu'elle a rencontré de clair , d'applicable . et d'utils 

 dans les notions qu'elle a recueillies , et le pié-^enter 

 sous une forme simple et attrayante. Celle du dialogue 

 qu'elle a choisie s'adapte heureusement à I instruction 

 élémentaire ; et , en mettant en scène seulement une 

 institutrice et deux jeunes personnes , l'atitnnr annonce 

 des prétentions très-modérées à la profondeur dans l'ins- 

 truction; profondeur qui n étoit point dans ses intentions 

 et qui lui auroit fait manquer son but principal, celui 

 de faire un ouvrage qui fût à la portée du plus grand 

 nombre , et sur-tout de la jeunesse , des deux sexes. 



Mais, y a-t-il de la nécessité, et même de la conve- 

 nance à prétendre enseigner la physique, la rlnuiie, et 

 1 économie politique aux jeunes personnes? — On peut 

 répondre oui , et non. Non , s'il étoit question de les 

 initier dans les profondeurs de ces sciences ; oui , s'il 

 n'est question que de leur procurer des notions claires, 

 justes , et usuelles sur une infinité d'objets qui appar- 

 tiennent à ces diverses branches des connoissances hu- 

 maines; notions qui accroissent l'intérêt qu'on met aux 

 lectures , aux conversations des gens instruits , aux voya- 

 ges ; d'ouvrir les yeux à l'observation, l'esprit à la ré- 

 flexion ; enfin , de meubler la tête de manière que le 

 futile n'y trouve plus guères de place : certes , on ne 

 peut se refuser à l'évidence de ce genre d'utilité , mais 

 il faut craindre l'écueil de la pédanterie ; l'auteur en 

 est demeuré à toute distance. 



En donnant aux deux élèves qu'elle met en scène des 

 caractères très-différens, Mad.M. * * a trouvé le secret d'a- 

 nimer le dialogue et de faire arriver l'instruction comme 

 par surprise et d'une manière qui la c^rnve mieux dans 

 le souvenir. Emilie a l'esprit lent, mais jn-^ie et réfléchi. 

 Caroline est fertile en aperçus, elle niiuf: a deviner, mais 

 elle se trompe souvent; et, pour roux qui se seroient 

 trompés comme elle ses erreurs saitt d'utiles averlisse- 

 niens , elles montrent ^e l'esprii et le jugement ne 



