QUATRliniF. LETTRE DU pROF. PlCTET A SES COLLABORAT. 34 f 



L'ccole du comte Bardi, que j'ai visitée deux fois, m'a 

 offert des particularités très-intéressantes. On y reçoit environ 

 deux cents cnfans, tous des classes inférieures de la popu- 

 lation , et ils ne sont admis qu'avec le certificat du curé de 

 la paroisse, d'une indigence dont, chez la' plupart, leur ex- 

 térieur fait foi. 



Le local est vaste tt bien aëré; il y auroit place pour un 

 nombre d'enfans double. — On emploie, pour enseigner à 

 connoitre les lettres de l'alphabet un procédé mécanique qui 

 n'en montre qu'une à la fois : c'est une roue, ou rondelle qui 

 les porte toutes, et qu'on fait tourner derrière une petite 

 ouverture qui ne laisse paroitre qu'une lettre. Ce petit jeu 

 mécanique fixe les regards de l'enfant; et l'espèce de loterie 

 que présente l'apparition de la lettre attire son attention. 

 On enseigne les quatre règles de l'arithmétique aussi par 

 un procédé mécanique fort ingénieux et simple , mais qui 

 seroit trop long à décrire. Il est indiqué en détail dans 

 l'un des petits ouvrages que le C. Bardi a publiés à 

 l'usage de son école , et que je vous apporterai. C'est à 

 un étranger ( Mr. Mulhousen , Suisse ) qu'il a dû cette 

 invention , ainsi que plusieurs des procédés pratiques quj 

 lui ont abrégé des tâtonnemens dans l'origine , et qu'il a 

 ensuite perfectionnés. — Chaque enfant est désigné dans 

 l'école par un numéro d'ordre ; et à la fin de chaque 

 séance un moniteur lit à haute voix les numéros qui ont 

 mérité les titres de bons et de maui^ais. Chacun entend ainsi 

 son propre jugement sans que les autres le connoissent. 

 Une demi douzaine de moniteurs inscrivent de suite sur 

 un grand livre le résultat de cette espèce d'appel journa- 

 lier , par un simple signe ajouté au numéro de l'élève ; ce 

 livre est compulsé deux fois l'an , et sert de base à la dis- 

 tribution des prix , dont j'ai été témoin ; ces prix sont des 

 livres , dea coupons dctoffe de quoi faire un surtout ', et 



