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l'échec d'une éducation en plein air serait d'autant plus déplo- 

 rable qu'il empêcherait de nouvelles expériences, sans même 

 prouver avec certitude l'impossibilité d'une pareille éducation pour 

 la suite, puisque la condition dans laquelle les oeufs se trouvaient 

 après un voyage par les tropiques, ne pouvait être considérée 

 comme normale. 



Le nombre d'oeafs que j'obtins, tant par l'intermédiaire de la 

 Société de commerce, que comme membre de la Société d'Ento- 

 mologie se montait à 781. Il en sortit 410 chenilles, la moitié 

 environ étant desséchée ou contenant des chenilles mortes. 



Toutefois, avant de donner l'histoire détaillée de l'éducation de ce 

 ver à soie et le résumé des observations faites pendant cette éduca- 

 tion, il me semble nécessaire de les faire précéder d'une description 

 des différents états de l'insecte pendant le cours de sa métamorphose. 

 Or, comme M. Guérin-Méneville a déjà rempli cette tâche, en 

 publiant dans la brochure sus-mentionnée une description détaillée , 

 telle qu'on doit l'attendre d'un observateur aussi exact que savant , 

 je ne saurais mieux faire que d'en reproduire la plus grande 

 partie, parce qu'il serait absolument inutile de répéter les mêmes 

 choses en d'autres termes; aussi j'espère bien que M. Guérin- 

 Méneville me pardonnera ce plagiat , et cela d'autant plus facilement , 

 qu'il verra, qu' après avoir comparé ses descriptions aux objets 

 mêmes, je me suis permis d'ajouter plusieurs modifications, toutes 

 les fois que l'éducation de quelques centaines de vers me mettait 

 à même de faire des observations que ne permet pas l'éducation 

 d'un seul individu. 



J'ai suivi encore l'exemple de M. Guérin-Méneville en ajoutant 

 à mes descriptions des planches représentant les différents états 

 de l'insecte, grâce à l'extrême obligeance de mon ami M. le doc- 

 teur Snellen van Vollenhoven , à qui je dois les dessins exacts 

 qui accompagnent mon ouvrage. C'est avec empressement, que je 

 saisis cette occasion de lui en témoigner ma reconnaissance. 



