180 SOCIETE ROYALE DU CANADA 
ment l’honneur d’une audience personnelle. I] donna des ordres pour 
que l’on me procurât toute facilité de visiter les écoles normales pri- 
maires de France, et d'étudier les détails de leur organisation, aussi 
bien que leur régie extérieure. I] me donna aussi des lettres pour les 
directeurs de deux de ces écoles, celle de Melun et celle de Versailles. 
En méme temps, avis public fut donné dans la Gazette officielle de Paris, 
que j’étais envoyé par les autorités coloniales du Bas-Canada pour re- 
cueillir des informations sur les meilleurs systèmes d’instruction pri- 
maire, et pour engager, si possible, des professeurs en qui on pourrait 
reposer toute confiance pour leur habileté, pour la solidité de leurs prin- 
cipes moraux et religieux, et pour leur loyauté. 
“A la faveur de ces avis et de ces lettres, j’ai fait connaissance 
avec plusieurs chefs d'institutions qui me paraissent bien qualifiés et 
disposés à accepter les avantages que nos faibles ressources nous per- 
mettent de leur offrir. Mais avant de conclure, j’ai pensé qu’il était 
expédient de visiter l’Ecosse, pays où l'instruction primaire anglaise 
passe généralement pour être la plus avancée et la mieux conduite, afin 
que, dans le cas où je ferais quelque arrangement avec un ou deux ins- 
tituteurs, notre population anglaise ne soit pas et ne paraisse pas avoir 
été négligée. 
“A mon retour d’Edimbourg et de Glasgow, je prendrai la liberté 
d'informer Votre Seigneurie du résultat de mon voyage, que je regarde 
comme lié d’une manière très importante aux intérêts présents et futurs 
de notre colonie.” * 
C’est dans ce voyage en Ecosse, qu’il fit en novembre, et sur lequel, 
malheureusement, nous n’avons aucun détail, qu’il engagea pour l’école 
normale de Montréal M. Findlater, un écossais, muni d’excellentes re- 
commandations. I] engagea en France un autre professeur, M. Re- 
gnaud, qui était principal d’une école normale à Montbrison : ? 
“Ces messieurs, écrit M. Chauveau, établirent une école normale 
de garçons à Montréal, tandis que les filles étaient confiées aux reli- 
gieuses Ursulines de Québec et des Trois-Rivières. L’insurrection (de 
1837) ayant éclaté peu après, ces écoles durent être abandonnées. 
M. Findlater retourna en Ecosse; mais M. Regnaud resta au pays et 
devint plus tard un des professeurs de l’école normale Jacques-Cartier, 
charge qu’il occupa depuis la date de la fondation de cette institution 
en 1857, jusqu’à sa mort arrivée en 1872.” ° 

* Lettre de M. Holmes à lord Glenelg, Londres, 6 Leicester P'ace, Leicester 
Square, 2 novembre 1836. 
*Chef-lieu d’arrondissement, dans le département de la Loire. 
° L’Instruction publique au Canada, p. 71. 
