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climatischen Verhältnissen. Und so gelangte man zu einem natürlichen 

 Systeme der Thierkörper, in dem Jedem Geschöpfe seine Stelle nach 

 seiner Organisation und seinen vitalen Eigenschaften angewiesen ist. 



Die Anatomie, nicht zufrieden den geheimnifsvollen Bau des Men- 

 schen zu erforschen, wozu das Bedürfnifs der Erkenntnifs und Heilung 

 zahlreicher Kraultheiten zunächst aufforderte, und was einen Zeit- und 

 ICraft- Aufwand von mehr als zwei Jahrtausenden erheischte, dehnte 

 in der neuern Zeit ihre Untersuchungen über das ganze Thier- Reich 

 aus. Das zarte und verwickelte organische Gefüge entwirrend, hat sie 

 den Bau der Thiere und üire stufenweise Zusammensetzung aus ver- 

 schiedenen Gewehen und Gebilden von dem Polypen durch aUe Classen 

 bis zu dem menschen -ähnlichen AfFen verfolgt, und hat durch Verglei- 

 chung mit dem Menschen dessen Eigenthümlichkeiten und Vorzüge her- 

 vorgehoben. Diese Untersuchvmgen gewährten die Ueberzeugung, dafs 

 die Natiu-, ohnerachtet der grofsen JMannigfaltigkeit der thierischeu 

 Bildungen , nach durchgreifenden Gesetzen verfährt. Eben das Auffinden 

 der Bildungs - Gesetze und das Nachweisen der in dem Bau der Thiere 

 und ihrer verschiedenen Apparate und Orgaue herrschenden Analogieen, 

 machen die Wissenschaft von der thierischen Organisation aus, die 

 ein Werk der neuesten Zeit ist. Indem die Zootomie die äussere Ge- 

 staltung und den inneren Bau, die Zusammensetzung aus verschiedenen 

 Apparaten, Organen und Geweben, und deren stufenweise Entwickelung 

 mid ComJjination durch alle Klassen, Ordnungen und Gattungen ver- 

 folgte , wies sie zugleich deu zwischen der Organisation und den Lebens- 

 Aeufseruugen obwaltenden Zusammenhang nach. Diese Forschungen 

 liefsen Blicke in die geheimnifsvolle Werkstätte des Lebens thun, und sie 

 machten uns mit den bewunderungs - würdigen Wirkungen der Bildungs- 

 kraft bekannt, die über jeden Mechanismus und Chemismus, wie er sich 

 an den unorganischen Körpern äulsert, weit erhaben ist. 



