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der Kirchendiener und der Lehrer an den Gelehrtenschulen Würtembergs, sondern auch 

 mancher in Wissenschaft und Leben berühmt gewordene Mann hervorgegangen. Der 

 eigentlichen Theologen nicht zu gedenken, nennen wir hier den Astronomen Kepler, 

 die Philosophen Schelling und Hegel, die Dichter Nicod. Frischlin und Hölderlin, die 

 Historiker Planck und Spittler. den französischen Diplomaten Grafen Reinhard, den 

 geistvollen Staatsmann und Schriftsteller Ph. Jos. Rehfues, den Orientalisten Julius 

 Mohl. Keine deutsche Provinz hat wolil verhältnissmässig so viele Lehrer, über ihre 

 Grenzen hinaus, geliefert als Würtemberg durch sein Tübinger Stift. 



Die eigentlichen Naturwissenschaften konnten in dem Studienplan der Anstalt keine 

 Stelle finden , wohl aber die Mathematik , die als Vorbildungswissenschaft sogar mit 

 Vorliebe gepflegt wurde. Es giengen von jeher aus dem Stift Mathematiker und Physiker 

 hervor, die sich in ihrer Wissenschaft einen Namen machten. Einer der frühesten ist Mästlin, 

 der Lehrer Keplers, zuerst Professor in Heidelberg und dann in Tübingen, wo er vom 

 Jahr 1584 — 1631 als Lehrer wrkte. In seiner Jugend hielt er sich eine Zeit lang 

 in Italien auf und soll dort, wie Gerhard Vossius erzählt, durch einen öffentlich gehal- 

 tenen Vortrag seinen grossen Zeitgenossen Galilei *) für das System des Copernicus 

 gewonnen haben. Er schrieb im Auftrag des akademischen Senats gegen den gre- 

 gorianischen Kalender und brachte gegen denselben wirklich Einwendungen vor , deren 

 Gewicht von den Vertheidigern des neuen Kalenders durch das angelegentliche Be- 

 mühen einer wissenschaftlichen Widerlegung anerkannt wurde. Er gab aber seinen 

 Widerspruch auf den Rath Keplers auf. der ihn überzeugte , dass seine Polemik im- 

 praktisch sei, wenn er auch in der Sache Recht habe. Kepler selbst war auch ein Zögling 

 des Tübinger Stifts, und hatte nach den Vorschriften dieser Anstalt philosophische und 

 mathematische Fächer mit Eifer getrieben, ohne jedoch letztere zu seinem Haupt- 

 studium zu machen. Er sagt selbst, er habe damals Mathematik und Astronomie 

 studiert, weil es die Studienordnung so mit sich gebracht, nicht weil ihn ausserordent- 

 liche Neigung zur Astronomie hingetrieben habe. Für diese Wissenschaft entschied 

 er sich erst in Folge seines Lehramtes der Mathematik an dem Gymnasium zu Grätz, 

 wohin ihn die würtembergische Regierung auf die Bitte der steyrischen Stände um einen 

 tüchtigen Lehrer protestantischer Confession beordert hatte. 



Auch nach Kepler finden wir eine Reihe bedeutender Mathematiker, Physiker 

 und Astronomen, die, aus dem Stift hervorgegangen, als Lehrer ihrer Wissenschaft 



*) Galilei selbst erzählt, er sei durch die Vorträge eines Deutschen in der Akademie zu Florenz 

 zu dem copernicanischen System, das er früher für die grösste Thorheit gehalten, getrielien worden, 

 sagt aber, dieser Deutsche habe, so viel er sich erinnere, Christian Urstisius geheissen und sei aus 

 Rostock gewesen. 



