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randigen Blättern. Auf einem Stiel ein Blatt. Diese Blätter sind in der Regel auf der 

 Oberfläche glänzend, Textur zähe, nicht sehr gefässreich; das Holz hart, meist von feiner 

 Textur. Dahin gehören : Eiche , Buche , Wallnussbaum, Birnbaum, Hartriegel, Buchsbaum, 

 Flieder, Oleander, Quittenbaum, Epheu, Geisblatt u. s. w. — Zweite Klasse. 

 Pflanzen, deren Blätter gezähnt oder auf irgend eine Art fein getheilt sind. Auf einem Stiel 

 ein Blatt. Die Blätter auf der Oberfläche nicht stark glänzend, gefässreich, weich; das 

 Holz weich. Dahin gehören: Linde, Birke, Erle, Pappel, Apfelbaum, Aprikosen, Zwetsch- 

 ken, Hainbuche, Haselnussstaude, Berberizen, Jasmin, Maulbeerbaum, Weiden u. s. w. 

 — Dritte Klasse. Pflanzen, deren Blätter eine dreilappige Form haben. Auf einem 

 Stiel ein Blatt. Die Blätter auf der Oberfläche stark glänzend; Textur zähe, gefässreich, 

 Holz zähe. Dahin gehören : Weinreben , Rubusarten , Schneeballenstrauch , Ahorn , Klee- 

 baum, Stachelbeere, Johannisbeere, Mispelbaum u. s. w. — Vierte Klasse. Pflanzen, 

 die an einem Blattstiel mehrere Blätter haben. Die Blätter sind weich, gefässreich, Adern 

 sehr hervorragend; Holz weich. Dahin gehören: Kastanie, Hollunder, Esche u. s. w. — 

 Fünfte Klasse. Pflanzen welche gefiederte Blätter haben: Blätter weich, glänzend, ge- 

 fässreich; Holz hart, zähe, einförmig. Dahin gehören: Akazien, Rosen, Blaseustrauch 

 u. s. w. — Sechste Klasse. Pflanzen mit nadelförraigen Blättern. Blätter oder Nadeln 

 hart , zähe , glänzend , nicht geädert ; Holz weich , faserig. Dahin gehören die Nadelhöl- 

 zer. — Da man nun bei dieser Eintheilung nicht nur die Form der Blätter, sondern auch 

 die Klassen mehr ausdehnen, und Unterabtheilungen machen könnte, wie z. B. bei der dritten 

 Klasse eine Klasse mit dreigetheilten Blättern, bei der vierten Klasse eine Klasse mit bandför- 

 migen Blättern, ist leicht ersichtlich, weil dieser Versuch aber nur ein Entwurf, eine Idee zu 

 etwas Ganzem heisst, so ist die Sache hiermit begränzt, und sollte der Gegenstand je einen 

 Werth haben , so wollen wir in der künftigen Versammlung weiter darüber sprechen ; in- 

 dessen ist Jeder höflichst eingeladen , zur Bauung dieses Systems , je nach seinem Wir- 

 kungskreise, beizutragen, so der Botaniker, der Forstmann, der Gärtner u. s. w. ; 

 der Landwirth messe seine Obstbäume, der Blumenfreund seine Rosen u. s. w. — — 

 Nutzen dieses Systems. Wenn nun alle unsere Bestrebungen sich endlich auch 

 einen Nutzen zum Ziel stecken, so möchte es auch hier heissen: wenn man dieses System 

 flüchtig betrachtet, so ist es sehr in die Augen fallend, geht man jedoch tiefer ein, so 

 stösst man vielleicht auf allerlei Schwierigkeiten, und sollte je dieses System zu etwas Nütz- 

 lichem führen , so ist es ein Werk von vielen Jahren. — Was zunächst den Naturforscher 

 betrifft, so möchte er auch einen Blick auf dieses neue Gebäude werfen, und vielleicht je 

 länger je mehr Interesse dafür haben. — Der Forstmann , der täglich mit Holz und Laub 

 umgeben ist, erkennt aus dem Blatt, mit welcher Pflanze er es zu thun hat, einer harten 

 oder weichen, einer wilden oder mehr zahmen, einer grossen oder einer kleinen; er kann 

 nach dem Blatt der Pflanze den Standort anweisen , oder nach dem Blatt das Holz schätzen 

 und endlich seine Hölzer nach diesem System classificiren. — Ebenso verfuhrt der Landwirth, 

 und er wird aus dem Blatt sehen, wie er seine Bäume setzen muss, eng oder weit, ob 

 mehr in höhere oder niedere Lagen , ob mehr oder weniger Pflanzen u. s. w. — Der Tech- 

 niker kann die Güte, Beschaffenheit, Härte oder Weiche, und den Werth des Holzes nach 

 dem Blatt bestimmen; er misst z. B. mit dem Transporteur das Blatt, bestimmt die Grade, 

 sucht die Grade in der Scale nach, und stehen sie hoch, so entspricht die Pflanze auch 

 etwas Hohem ; er betrachtet die Form des Blattes , sucht das Blatt in der Classification auf 

 und kann so mit Sicherheit auf die Brauchbarkeit und den Werth des Holzes schliessen. — 



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