LÉPIDOPTÉROLOGIE COMPARÉE 489 



Il n'est pas le seul, je crois, à n'avoir que quatre stades; mais 

 d'en avoir cinq est, on peut dire, la règle chez ces papillons. 



Se nourrissant de thym, principalement des fleurs, il atteint 

 enfin le quatrième stade, qui est le dernier, vers le mois d'août 

 et alors entre dans l'hibernation. Au moment où il le fait, il est 

 si petit que jusqu'à ce que M. Frohawk {Entom., Vol. XXXIX, 

 p. 145) n'ait montré qu'il était encore dans le même stade quand 

 il fut complètement développé au printemps, on ne put s'empê- 

 cher de supposer qu'il aurait eu au moins une mue de plus au 

 printemps, que probablement on avait fait quelque erreur en le 

 croyant dans le quatrième stade et qu'il devait être dans le stade 

 normal d'hibernation; le troisième adopté par tant d'Espèces. 



La découverte de M. Frohawk a résolu un problème très 

 remarquable que notre ignorance antérieure avait pratiquement 

 empêché de solutionner. Ce problème était : Quand la larve entre 

 en hibernation, combien avait-elle encore de stades à traverser, 

 avant d'arriver au développement complet? Et la réponse stupé- 

 fiante était : Aucun; elle était déjà dans son dernier stade. 



Il nous força à regarder comme étant encore plus difficile et 

 pressante la question de savoir comment cette larve minuscule, 

 longue de 1/8*" de pouce, avait atteint ses dimensions définitives 

 de plus de 1/2 pouce de long et était devenue épaisse en propor- 

 tion ; en somme une larve pouvant produire un papillon aussi 

 grand que le Lycœna Arion. 



S'est-elle nourrie fortement à l'automne, dans l'hiver ou au 

 printemps, ou pendant deux de ces saisons, ou pendant toutes 

 trois? Quelle était sa nourriture? 



La base la plus acceptable pour une hypothèse semblait être 

 qu'elle était en quelque manière rattachée au.x fourmis; cependant 

 il y avait quelque chose à dire en faveur d'une diète végétale. 

 Ces questions ont été discutées par diverses personnes dans diffé- 

 rents journaux dans le but de trouver la meilleure façon pour 

 étudier ce problème à fond. 



11 y aurait intérêt à discuter en détail les diverses idées sug- 

 gérées, puisque par une combinaison de persévérance et de bonne 



