Fraiizösisc'h. Lektüre aus LüdeMngs Lesebuch. Sprechübungen im Anschhiss an Gelesenes 

 und über Vorkommnisse des täglichen Lebens. Eraeiterung des Wort- und Phrasenschatzes. Die 

 unregelmässigen Zeitwörter unter Ausscheidung der minder wichtigen; der Gebrauch von avoir und 

 etre zur Bildung der umschriebenen Zeiten, die Wortstellung, übersetzen aus dem Elementarbuch. 

 Schriftliche und mündliche Übungen wie in UIIL 2 St. Oberlehrer Dr. Spormann. 



Gesehiclite. Deutsche Geschichte vom Ausgang des Mittelalters bis zum Regierungsantritt 

 Friedrichs des Grossen; insbesondere brandenburgisch-preussische Gescliichte. Wiederholung der 

 früheren Lehraufgaben. 2 St. Oberlehrer Faulstich. 



Erdkunde. Wiederholung und Ergänzung der Landeskunde des Deutschen Reiches. 

 Kartenskizzen. 1 St. Prof. Dr. Tetzlaff. 



Mathematik. Wiederholung der Bruchrechnung in Anwendung auf Buchstabenausdrücke. 

 Ergänzung des in ÜIII Gelernten. Einfachste Sätze der Proportionslehre. Gleichungen ersten 

 Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Potenzen mit ganzzahligen Exponenten. Wieder- 

 holung und Fortsetzung der Kreislehre. Sätze über die Flächengleichheit der Figuren. 

 (Pythagoreischer Lehrsatz.) Berechnung der Fläche geradliniger Figuren. Koustruktionsaufgaben. 

 3 St. Prof. Dr. Tetzlaff. 



Naturl)csclu'eil)xuig' und Physik. Lehre vom Bau des menschlichen Körpers. Unter- 

 weisungen über die Gesundheitspflege. Vorbereitender physikalischer Lehrgang L Einfachste Er- 

 scheinungen aus der Mechanik fester, flüssiger und gasförmiger Körper sowie aus der Wärmelehre. 

 2 St. Prof. Dr. Tetzlaff. 



Zeichnen. Freihandzeichnen nach schwierigeren Gebrauchsgegenständen, Kunst- und 

 Naturformen mit Angabe der Beleuchtuugserscheinungen. Freie perspektivische Übungen im Dar- 

 stellen von Teilen des Schulgebäudes und architektonischen Motiven aus der nächsten Umgebung 

 desselben. Skizzierübungen nach dem lebenden Modell. Farbentreffübungen, Skizzieren, gedächtnis- 

 mässiges Zeichnen. Malen mit Wasserfarben nach der Natur. 2 St. S e 1 1 e n t i n. 



Untertertia. Klassenlehrer: Oberlehi-er Faulstich. 



ßeligionslehi-e. Das Reich Gottes im Alten Testamente. Die Geschichten, welche die 

 Schüler in Sexta aus dem biblischen Lesebuch kennen gelernt haben, wurden wiederholt, dazu di^e 

 Geschichte Sauls, Davids und Salomos und einige Stellen aus den grossen Propheten. Psalm 1, 23, 

 103 (gekürzt), 121, 139, 1—12. Wiederholung des Katechismus nebst den dazu eingeprägten Sprüchen 

 sowie Kirchenliedern. Eiuprägung neuer Lieder. Belehrung über das Kirchenjahr und die Bedeutung 

 der gottesdienstlichen Ordnung. 2 St. Oberlehrer K o s p o t h. 



Deutsch. Zusammenfassende und vertiefende Wiederholung der grammatischen Aufgaben 

 der drei unteren Klassen. Häusliche Aufsätze: Erzählungen, Beschreibungen, Schilderungen, Ul)er- 

 setzungen aus der fremdsprachlichen Lektüre. Behandlung von prosaischen und poetischen Lese- 

 stücken, insbesondere von Schillers Balladen. Lernen von Gedichten nach dem Kanon. 2 St. 

 Oberlehrer Kospoth. 



Latein. Die Hauptregeln der Tempus- und Moduslehi-e. Wiederholung und Ergänzung 

 der Kasuslehre. Mündhche Übersetzungen. Wöchentliche schriftliche Arbeiten, meist im Anschhiss 

 an das im Caesar Gelesene; einmal im Vierteljahr eine schriftüche Übersetzung ins Deutsche. 

 Gelesen wurde Caesar de bell. Gall. I, II, III, IV. 8 St., davon i St. LeWüre. Oberlehrer 

 F a u 1 s t i c h. 



Griechisch. Regelmässige Formenlehre bis zum verbum liquidum einschliesslich im engsten 

 Anschluss an das Lesebuch von Kohl. Vokabeln nach dem Anhang des Lesebuches in Verbindung 

 mit der Lektüre der Stücke 1—75. Alle 8 Tage schriftliche Übersetzungen in das Griechische. 6 St. 

 Oberlehrer Faulstich. 



Französisch. Fortsetzung der Lese- und Sprechübungen. Erweiterung des Wortschatzes. 

 Fortgesetzte Einübung der regelmässigen Konjugation, besonders des Konjunktivs und der fragenden 

 und verneinenden Form in Verbindung mit Fürwörtern, überhaupt Befestigung und Erweiterung der 

 Lehraufgabe der IV. Schriftliche und mündliche Übersetzungen aus dem Elementar-Lesebuch. 

 Alle 3 Wochen eine schriftliche Klassenarbeit. 2 St. Oberlehrer Dr. S p o r m a u n. 



