50 CHRONIQUE ET CORRESPONDANCE 
lectuel, ont été des époques fécondes en grands 
résultats. A côté des établissements où se garde le 
dépôt des connaissances acquises, il est nécessaire 
qu'il y ait des chaires indépendantes, où s’enseignent 
non les branches de la science qui sont faites, mais 
celles qui sont en voie de se faire, et où la grande 
originalité qui, dans l’enseignement proprement dit, 
n'est pas une qualité indispensable trouve juste sa 
place. » 
Ce n’est donc pas de l'augmentation du nombre des 
chaires que l’on doit se plaindre, mais plutôt de leur 
mauvaise répartition. Il est incontestable qu'il existe 
au Collège de Frauce certaines ch ires qui n'ont pas 
d'originalité bien marquée et où l’enseignement qu'on 
y donne n'est pas très différent de celui qu'on trouve, 
en face, de l’autre côté de la rue Saint-Jacques. La pré- 
paration à l'agrégation en Sorbonne et certaines lecons 
du Collège de France montrent clairement un double 
emploi. De ce côté, on peut donc dire qu'une partie des 
crédits est mal utilisée: En revanche, des laboratoires 
— première condition de travail scientifique — sont 
négligés ou même n'existent pas, comme, par exemple, 
dans le cours de Physique générale. Les laboratoires 
de Chimie minérale et de Biologie générale manquent 
d'instruments; celui de l'Histoire de l’art n'a pas de 
bibliothèque, et le professeur, au lieu de disposer de 
gravures et de dessins, en est réduit à se servir de 
« mauvaises cartes postales ». 
Quant à la question des suppléances, on sait que, 
d'après le règlement actuel, un professeur qui. a un 
certain nombre d’années d'exercice au Collège de 
France a droit à un suppléant. Celui-ci s’installe alors 
en sou lieu et place et se crée ainsi des droits de suc- 
cession à la chaire, d'autant plus solides que le titu- 
laire est plus souvent absent. Il paraît qu'il existe des 
professeurs quon n'a jamais revus! Il serait donc 
utile de réduire ces abus et fixer des règles de durée 
pour ces absences. 
On sait, d'autre part, que le règlement actuel oblige 
les professeurs à don:.er dans l'année quarante lecons. 
C’est a Michelet, parait-il, qu'est due cette disposition : 
ses absences avai: nt pris un tel caractère de perma- 
nence qu'on se crut tenu d'exiger un minimum de 
cours. On comprend facilement qu'il soit bon de 
relâcher un peu :a discipline sur ce point, car, ainsi 
que le dit fort bien M. Kteeg dans son Rapport, « la 
valeur des maîtres, leur haute conscience doivent les 
mettre à l'abri de ces régl mentations tatillonnes ». Il 
y a des expériences de laboratoire, des méditations de 
cabinet, des recherches sur place dans les régions inté- 
ressées, qui valent largement le sacrifice de quelques 
lecons publiques. * 
Pour examiner avec soin ces différentes questions, 
l'assemblée des professeurs, dès qu'elle y fut invitée 
par le Ministre de l’Instruction pub ique, nomma une 
Commission, à laquelle se sont joints par la suite 
plusieurs autres professeurs, et en dix séances cette 
Commission élabora un avant-projet. Puis l'assemblée 
des professeurs, au coursde plusieurs réunions, discuta, 
modifia et finalement adopta l'ensemble du projet par 
31 voix contre #. 
Ce projet diffère de l’ancien règlement sur les points 
suivants : 
4° Au sujet du nombre des leçons, l'assemblée des 
professeurs n’est pas allée aussi loin que l'y invitait le 
ministre; elle n'a pas supprimé toute réglementation, 
mais ele a réduit les obligations des professeurs à 
deux lecons par semaine pendant un semestre, comme 
dans les Facultés des Sciences; 
20 Sur la question du nombre des chaires, satisfac- 
tion a été donnée à la Commission du budget par une 
addition à l’article qui prévoit seulement le maintien 
ou la transformation des chaires. Désormais, l'assemblée 
pourra proposer aussi la suppression; 
3° Les professeurs ne pourront plus se faire suppléer 
plus de quatre années de suite, et un même suppléant 
ne pourra pas rester en fonctions plus de deux ans. 
Les préparateurs seront nommés pour un an et non 
plus à vie, en raison de la transformation possible des 
chaires, qui paraît devoir être de plus en plus fré- 
quente, le Collège comprenant la nécessité de modifier 
sans cesse ses cadres pour rester à l'avant-garde de la 
science. 
Enfin, le Collège de France prétend aussi à la cen- 
tralisation de certaines missions scientifiques, que le 
Gouvernement entretient au loin et qui manquent 
d'une direction commune et d'un contrôle autorisé. 
Des missions scientifiques étrangères se louent de dis- 
positions analogues : la coordination de leurs re- 
cherches au dehors et des travaux de la métropole au 
dedans ajoute au prix de leurs efforts, à la valeur de 
leurs découvertes, à la gloire de leur pays. On comprend 
que le Collège de France veuille pour nous les mêmes 
résultats. 
Les « Amis du Muséum ». — Le Conseil d’admi- 
nistration de la Société « Les Amis du Muséum et du 
Jardin des Plantes », dans sa dernière réunion pré- 
sidée par M. Alfred Grandidier, de l'Institut, l’un des 
vice-présidents, a pris d’intéressantes décisions. 
La Galerie de Paléontologie recoit une pièce excep- 
tionnelle, que ses maigres ressources n'auraient jamais 
permis d'acquérir : un superbe exemplaire d’Ichtyo- 
saure découvert à Holzmaden (Wurtenberg). L'acqui- 
sition de ce fossile à été facilitée par la généreuse 
intervention de MM. le D' E. Durand et Van Brock. 
M. le Professeur Bouvier a présenté au Conseil une 
série de dessins originaux du xvir® siècle, exécutés 
par Mie de Moustier de Marsilly pour illustrer l’His- 
toire naturelle des Insertes de Réaumur. Ces dessins 
faisaient partie de la collection particulière d'un ancien 
préparateur du laboratoire d'Entomologie, M. Poujade, 
mort il y a quelques mois. Le Conseil en a voté l’ac- 
quisition. 
Nominations universitaires. — M. Guntz, pro- 
fesseur de Chimie minérale à la Faculté des Sciences de 
Nancy, est nommé Directeur de l’Institut de Chimie. 
M. N. Bernard, chargé d’un cours de Botanique à la 
Faculté des Sciences de Poitiers, est nommé professeur 
de Botanique à ladite Faculté. 
M. Gambier, agrégé des Sciences mathématiques, doc- 
teur ès sciences, professeur de Mathématiques spé- 
ciales au Lycée d- Montpellier, est nommé maitre de 
conférences de Mathématiques à la Faculté des Sciences 
de Rennes. 
M. Husson, chargé de cours à la Faculté des Sciences 
de Caen, est nommé prof s-eur de Mécanique ration- 
nelle et appliquée à ladite Faculté. 
M. Rothé, maitre de conférences à la Faculté des 
Sciences de Nancy, est nommé professeur de Physique 
à ladite Faculté. 
M. Wah], maître de conférences de Chimie appliquée 
à la teinture et à l'impression (fondation de l'UÜniver- 
sité de Naney), estuommé chargé de cours de Chimie 
industrielle (fondation de l'Université de Nancy) à la 
Faculté des Scien-es de Nancy. 
M. Blaise, professeur de Uhimie organique à la 
Faculté des Sciences de Nancy,,est nommé maître de 
conférences de Chimie organique à la Faculté des 
Sciences de Paris, en remplacement de M. Bouveault, 
décédé. 
M Marchis, professeur de Physique générale à la 
Faculté des Sciences de Bordeaux, est nommé profes- 
seur d'Aviation à {a Faculté des Sciences de Paris 
(fondation Basil Zaharof”). 
M. Locquin, docteur ès sciences, préparateur de 
Chimie à la Faculté des Sciences de Paris, est nommé 
maitre de conférences de Chimie générale à la Faculté 
des Sciences de Lyon. 
M Jacob, docteur ès sciences, préparateur de Géo- 
logie et Minéralogie à la Faculté des Sciences de Gre- 
noble, est nommé maître de conférences de Miné- 
ralogie, en remplacement de M. Goguel, décédé. 
