Phylogenese des Centralnervensystems. 111 
die Locomotion des Gesammtthieres ist die Resultante der sémmtlichen 
coordinirt thitigen Metameren, welche am leichtesten in ein und 
derselben Ebene zu geschehen pflegt. 
In einem gewissen Stadium phyletischer Zeit fangen die Meta- 
meren an, die Innervation ihrer Locomobuilitit nach vorn abzugeben, 
wodurch die innervirende Leistung der vordersten Metamere verstiirkt 
und sie selbst in die Lage versetzt wird, die Fiihrung iiber die anderen 
Metameren zu tibernehmen. Die Abgabe der Function nach yorn erfolgt 
nach Maassgabe ihres Abstandes vom Vorderende, so zwar, dass yon 
ihrer Function die Metamere um so williger abgiebt, je naiher sie dem 
vorderen Ende steht. Der objective Ausdruck dieser Abgabe 
ist eine Wanderung der Function nach dem Vorderende. 
Der Beweis, dass die vorderste Metamere die Fihrung iiber- 
nommen hat und die iibrigen Metameren beherrscht, lhegt in der 
Thatsache, dass nur die einseitige Zerst6rung oder Verletzung des 
Centralnervensystems dieser Metamere die bisher geradlinige Be- 
wegung in eine krummlinige umzuwandeln vermag; dass keine der 
iibrigen Metameren einen gleichen Einfluss auf die Richtung der Be- 
wegung ausiibt. 
Tritt zu dieser fiihrenden Metamere oder dem allgemeinen Loco- 
motionscentrum als neue Bildung das Centrum eines oder mehrerer 
der hdheren Sinnesapparate, so ist ein Gehirn und damit das primitive 
hirntragende oder craniote Wirbelthier construirt, welches mit gleicher 
Leichtigkeit in allen Ebenen sich zu bewegen in der Lage ist}). 
Dieses Wirbelthier tritt weiterhin einen hdheren Entwickelungs- 
gang an durch Ausbildung und Entfaltung seines Gehirns, wahrend 
das Riickenmark in untergeordneter Stellung verbleibt und seine 
Metameren ihre Locomobilitét, jene primitive Function, immer mehr 
und mehr einbiissen. 
Welches jene Vorgiinge sind, die zur phylogenetischen Ausbildung 
des Gehirns fiihren, davon wollen wir an einer spiiteren Stelle reden. 

1) Nur der Deutlichkeit halber sind die beiden Vorgiinge der Starkung der 
Vordermetamere und der Bildung der Sinnesapparate von einander gesondert 
dargestellt; sie kénnen ebenso wohl in einer Zeit erfolgen oder auch in um- 
gekehrter Folge. 

