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si utiles dans leur domaine d'influence. Prenons 
une faible partie des efforts stériles et appliquons- 
les, non plus à la lutte même, mais au développe- 
ment de l'idée de lutte chez les déshérités qui 
forment la proie sociale de la tuberculose. Fai- 
sons-le sans fausse pruderie, sans hypocrisie, en 
disant simplement les choses telles qu'elles sont, 
— telles que nous les savons; — mais en les criant 
aux victimes, au lieu de nous les chuchoter à 
l'oreille, et en lançant le cri d'alarme avec le re- 
tentissement qui le fera seul entendre. N’est-il pas 
vrai qu'alors l'impulsion surpassera les résistances, 
et que le mouvement tactique décidera ce que 
REVUE ANNUELLE 
PREMIÈRE PARTIE : CROISSANCE ET 
I. — HKACTEURS DE L'ÉVOLUTION AGISSANT 
SUR LA CROISSANCE ET SUR LE DÉVELOPPEMENT. 
$S |. — Définition des termes. 
Il est tout d’abord nécessaire ici de préciser le 
langage, car : évolution, croissance et développe- 
ment sont trois termes qui sont trop souvent pris, 
malheureusement, l'un pour l’autre, ou avec des 
sens totalement différents. Il n’y a pas que les 
jeunes biologistes qui tombent dans cette erreur; les 
maîtres eux-mêmes en donnent parfois l'exemple. 
C'est ainsi que Rabaud, dans un article lrès inté- 
ressant*, nous montre Isidore Geoffroy Saint- 
Hilaire donnant, dans son Traité de Tératologie, trois 
sens différents, au moins, au mot développement. 
Voici comment on peut définir, en deux mots, 
chacune de ces expressions. L'évolution, au sens 
étymologique (evolutio, action de dérouler), et c'est 
le sens qu'il faut lui garder, croyons-nous, est 
comme le déroulement, figuré devant nos yeux, 
des diverses phases de la vie totale d’un individu 
(ontogénèse) ou d’un groupe d'individus (phylo- 
génèse). Cette évolution s'opère sous l'influence 
de plusieurs facteurs dont l'élude constitue ce 
qu'on doit appeler maintenant la science du 
1 Dans notre Revue de l’année dernière, en parlant des 
travaux de Weber sur l'origine des glandes annexes de 
l'intestin moyen, nous avons Commis certaine erreur 
d'interprétation pour laquelle nous ne pouvons que ren- 
voyer au Mémoire complet que vient de publier Weber : 
L'origine des glandes annexes de l'intestin moyen chez les 
Vertébrés. Thèse Fac. de Méd. de Nancy, 1903, p. 1-250 
avec 60 fig. et 27 pl. (voir p. 228 et 229), et Archiv. d'Anat. 
ICT UNE 
Rasaup : Fragments de Tératologie générale. L'arrêt 
et l'excès de développement. Bull. scient. de la France et 
de la Belgique, 1901, t. XXXIV, p. 481-511, 
ANNUELLE D'EMBRYOLOGIE 
n'ont pu tant de forces plus importantes : il en- 
gagera la lutte par l'engrenage irrésistible de la 
Passion sociale. 
Passion sociale? Vous hésitez, vous reculez ; 
vous voulez bien secourir, aider le tuberculeux, 
mais non lui octroyer le droit de vivre! Soil; mais 
songez alors aux 150.000 vies dont vos fleurs de 
rhétorique font le sacrifice tous les ans, et ne dites 
pas : « Nous lultons contre la tuberculose », mais : 
« Nous parlons contre la tuberculose ». Parler, 
c'est déjà quelque chose; — Agir est mieux. 
Alfred Le Châtelier, 
Professeur au Collège de France. 
D'EMBR YOLOGIE 
DÉVELOPPEMENT. MÉTAMORPHOSES 
transformisme. Le développement, c'est la pre- 
mière partie de l’évolution qui conduit un individu 
donné de l’élat d'œuf à son type spécifique acluel: 
il ne peut se faire sans multiplication de cellules et 
sans différenciation de tissus, c'est-à-dire sans trans- 
formation continue de formes. Le moment où le 
type spécifique est atteint constitue l’état adulte. 
La croissance est un des moyens de l’évolution; 
c'est l'augmentation en volume ou en nombre des 
éléments différenciés. Elle a pour principal rôle de 
fournir des matériaux à la différenciation et, par là, 
elle accompagne presque toujours le développe- 
ment. Cependant les deux phénomènes peuvent 
aller l’un sans l’autre et réagir isolément vis-à-vis 
des facteurs de l'évolution; c'est ainsi que, dans 
le gigantisme infantile, par exemple, il y a maxi- 
mum de croissance avec minimum de dévelop- 
pement; par contre, dans le nanisme, le type 
spécifique est généralement atteint alors que lan 
croissance s'est arrétée de très bonne heure. 
C’est surtout la manière dont se fait la croissance 
et le développement qui donne le caractère propre 
à l’embryologie d'un être donné, c'est-à-dire à 
son ontogénèse. « Dans chaque classe du règne 
animal, on peut trouver, disent Edm. Perrier et Ch. 
Gravier, une ontogénie normale ou patrogénique 
(de marne, tes, père; yewdw, engendrer), dans la=-« 
quelle les formes ancestrales sont reproduites dans 
l'ordre chronologique de leur succession. À partir 
de ce type idéal, les autres ontogénies peuvent êlrem 
rangées suivant l'ordre de rapidité croissante de 
formation des diverses parties du corps ». C'est à 
4 Ev. PERRIER et CH. GRAVIER 
: La Tachygénèse ou accéle-m 
ration embryogénique. Ann. des Se. nat., Zool., 1902, Se sér.,M 
t. XVI, p. 133-374, avec 119 fig. 
