BIBLIOGRAPHIE — ANALYSES ET INDEX 



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quelles soiil les causes de destruction des mortiers et 

 par quels phénomènes elle se manifesle. Enfin, il 

 montre quelles sont les qualités à l'emploi qui doivent 

 (••(re l'obji't des essais; ce sont la résistance mécanique, 

 la résistance chimique, l'adhérence, la coloralion. 



Puis les essais proprement dits, essais physiques 

 et chimiques, composition des mortiers, essais de résis- 

 tance mécanique, rapidité de prise, invariabilité de 

 volume, essais à l'eau de mer. 



Le dernier chapitre est consacré aux essais de chan- 

 tier, c'est-à-dire aux essais qui peuvent être exécutés 

 simplement, sans nécessiter une installation impor- 

 tante; ce sont les essais de finesse de mouture, la den- 

 sité apparente, la durée de prise, la résistance à la 

 traction, l'essai de déformation à chaud et à froid. 



E. Candlot. 



2° Sciences physiques 



Bai'iiett (S. J.i, Pli. D., Assislanl Professor of Pliy- 



sics m the Lcland Sltinford L'iiiversity [Cslifornia). 



— Eléments of Eleotrcmagnetic Theory. — i vol. 



iii-S" c/c ihO jiii(jes, avec lia ligures. i/'Ci.Y : 12 s. 6.) 



yew-Yofk, Macnullan and G", 1904. 



Jusqu'à ces dernières années, les Universités améri- 

 caines étaient restées en grande partie tributaires des 

 savants européens pour leur enseignement par le livre; 

 maintenant, elles vivent de leur vie propre et nous en- 

 voient à leur tour, en signe de leur autonomie scienti- 

 fique, des manuels dus à la plume de leurs distingués 

 professeurs, et dans lesquels se rellète l'esprit américain. 

 Ces manuels, nous avons tout intérêt à les connaître, 

 parce que, contrairement aux n(Mres, ils ne sont pas 

 commandés par une longue tradition. La science euro- 

 péenne a été constituée, par la force des choses, par des 

 éléments juxtaposés dans des cadres établis en partant 

 d'idées élémentaires et incomplètes; aujourd'hui, ils se 

 trouvent trop étroits, mais nous les conservons par l'ha- 

 bitude. Les savants américains sont plus libres de leurs 

 mouvements, et leurs ouvrages nous surprennent par 

 l'usage qu'ils font de cette liberté. Dans celui qui nous 

 occupe, les proportions ne sont pas celles des manuels 

 européens, la disposition encore moins; les faits sont 

 autrement déduits, autrement enchaînés; et il est très 

 agréable, en le lisant, de retrouver des clioses sues, là 

 ou l'on ne s'attendait point à les rencontrer, mais où 

 elles sont souvent bien à leur place. 



M. Barnett aurait pu être tenté d'abandonner, à ses 

 débuts, la notion de la charge électrique. Il ne l'a pas 

 fait, mais la considère surtout comme un élément qua- 

 litatif. L'étude du champ électrique, où les notions 

 générales sont illustrées par de nombreux exemples, 

 pour diverses dispositions des charges, des conducteurs 

 ou du dic'lectrique, constitue la pièce de résistance de 

 toute la première partie du volume. Lue innovation, 

 croyons-nous, consiste à désigner sous le nom d'e/ec- 

 trel (en parallèle avec le mot magnet) un support de 

 deux charges, tel qu'il est constitué par un cristal pyro- 

 électrique ou par un diélectrique retiré d'un conden- 

 sateur chargé. Il en résulte une certaine symétrie qui 

 dispensera de longs développements lorsque nous abor- 

 derons le magnétisme. 



Des champs modifiés par des diélectriques de pou- 

 voirs très divers et même fictifs, à moins qu'on 

 les assimile à des conducteurs, sont représentés par 

 leurs lignes de force, et les mêmes figures exigeront 

 seulement une transposition des notions pour s'appli- 

 quer exactement au champ magnétique. 



Le courant électrique est représenté par ses trois 

 formes : courant de convection, de déplacement et de 

 conduction ; l'identité de nature est d'abord sous- 

 entendue, puis anticipée dans une rapide allusion à une 

 théorie qui sera développée plus tard, et d'après 

 lacjuelle le courant de conduction n'est pas autre chose 

 qu'un double courant de transport. C'est la théorie des 

 électrons qui est ainsi annoncée pour un développe- 

 ment ultérieur. Une très rapide description des mé- 



thodes de mesure des résistances est donnée en fin de 

 chapitre, un peu comme un hors-d'œuvre interrompant 

 l'exposé théorique. 



Le chapitre consacré à la conduction métallique et 

 électrolytique se réduit à très peu près à cette der- 

 nière; et l'auteur est tellement persuadé de leur ana- 

 logie que tout se trouve pêle-mêle. Pour bien accentuer 

 combien l'ordre historique importe peu, quelques 

 lignes sont employées à montrer l'analogie thermique 

 de la loi d'Ohm. La même tendance à séparei- les phé- 

 nomènes par leurs effets et non par leurs causes se 

 retrouve dans le chapitre suivant, où l'on passe, sans au- 

 cune séparation, des forces électromotrices thermo- 

 électriques à la théorie de Helmholtz et de lord Kelvin 

 concernant les éléments volta'iques; d'ailleurs, l'auteur 

 ne reste pas longtemps sur cet exposé et renvoie pour 

 le détail aux traités d'Electrochimie. 



Pour les raisons déjà indiquées, l'exposé de la théorie 

 des aimants a pu être considérablement allégé. En 

 revanche, la plus grande attention est donnée à l'in- 

 duction et au flux d'énergie électromagnétique déve- 

 loppé dans le sens des idées de Poynting. C'est ici que 

 trouve place l'exposé des découvertes les plus mo- 

 dernes sur la propagation des ondes électriques, la 

 pression qu'elles exercent sur les obstacles, etc. 



Tel est, résumé à grands traits, le contenu de cet 

 ouvrage, qui contient bien des indications intéressantes 

 sur ce que pourra être l'enseignement de demain. Si 

 nous avions un reproche à faire à l'auteur, c'est que, 

 voulant éviter la forme artificielle de l'enseignement 

 classique, il est retombé, par endroits, dans un cadre 

 tout aussi artificiel. L'avantage d'un tel exposé est de 

 conserver un développement mathématique très simple ; 

 mais il nous semble que l'intelligence du sujet, consi- 

 déré au point de vue de l'observation et de la recherche 

 des causes, y perd un peu. 



Dans la terminologie, l'auteur est quelque peu nova- 

 teur, et pas toujours lieureuseuient. Il se sert de cet 

 affreux ternie de f/au-ssar/e, digne frère cadet de voltage 

 et d'ampérage, que M. Hospitalier traite avec raison de 

 mots d'argot. L'avenir nous réserve peut-être l'ohmage 

 d'un circuit, le coulombage d'une décharge, le faradage 

 d'un condensateur, le micronage d'une onde lumi- 

 neuse; ce serait le développemement logique d'une 

 mauvaise habitude de langage. 



Les questions relatives aux unités sont éparses dans 

 l'ouvrage. Pour la doctrine, M. Barnett se rallie aux 

 vues de M. Heaviside des unités rationnelles et irration- 

 nelles. Aucun physicien ne lui donnera tort pour le 

 principe, mais on enregistrera une fois de plus le 

 regret de ne pas pouvoir faire de l'administration scien- 

 tilîque avant de faire de la science, comme en Amé- 

 rique on trace le plan entier d'une ville avant de cons- 

 truire une seule maison. C'est un défaut inévitable, 

 duquel il faut nous accommoder. 



Ch.-Ed. Guiliaume. 



Direcleur adjoint du Bureau luternalional 

 des Poids et Mesures. 



Schurr (J.\ Clinvgé de cours an Lycée do Monlliiron. — 

 Recherches sur la vitesse de dissolution des sels 

 dans leurs solutions aqueuses. Thèse présentée à 

 l'Université de Clcrmont-Fcrrand. — 1 vol. in-S° de 

 71 pages. Kuiidig, éditeur. Genève, 1004. 



Deux méthodes s'ofTrent à nous pour étudier l'action 

 de' l'eau sur un sel soluble ; une méthode qualitative, 

 qui consiste à suivre les progrès de l'attaque du cristal 

 par l'observation des figures de corrosion, et une 

 méthode quantitative, dans laquelle on enregistre la 

 diminution de poids du cristal immergé. 



L'auteur, dans son travail soigné, emploie successi- 

 vement les deux procédés. La préparation des cristaux 

 est une opération laborieuse, à laquelle ne se prêtent 

 que très peu de corps, parmi lesquels l'alun de chrome 

 et le sulfate de cuivre ont été étudiés. 



Les figures de corrosion s'observent dans la période 

 préliminaire, après une immersion de deux à trois 



