CHRONIQUE ET CORRESPONDANCE 



chrome et d'aluminium; on répand avec précaution, à 



la surface de ce mélange, la pondre très inflammable 

 dont nous avons dit la composition, puis on jette une 

 allumette. La réaclion s'amorce aussitôt; et, quand le 

 mélange proprement dit entre en ébullilion et projette 

 des étincelles, on achève de verser le restant par petites 

 doses; le culot de métal se réunit dans le fond du creuset, 

 et la scorie consistant en alumine ou corindon surnage. 



Il est à remarquer que, dans la réaclion conduite de 

 cette façon, aucune parcelle de carbone ne peut être 

 insérée ilans le métal préparé, qui, par suite, jouit de 

 propriétés tout à fait spéciales; on peut ainsi obtenir des 

 aciers très chromés et cependant pas trop durs. 



I.a préparation du manganèse, du tungstène et de 

 beaucoup d'autres métaux à l'état pur, qui sont de 

 plus en plus employés en métallurgie, se fera avec les 

 mêmes facilités. 



L'autre application de l'aluminolhermie se rapporte 

 à l'obtention des hautes températures partout où ces 

 dernières entrent en jeu pour déterminer les réactions 

 et, par exemple, lorsqu'il s'agit de faire une soudure 

 autogène entre deux pièces d'acier. Pour cela, on 

 emploie un mélange type d'aluminium et de peroxyde 

 de fer dit thermite, ce mélange devant correspondre 

 par ses proportions à une chaleur de combustion 

 que requiert la température déterminée que l'on veut 

 atteindre. 



On place bout à bout les pièces à souder et on 

 entoure toute la partie qui doit former joint d'un petit 

 barrage en terre réfractaire ; on prépare d'un autre 

 côté la fusion du mélange thermique dans un creuset, 

 et l'on en verse le contenu à l'intérieur du barrage. 

 Puis on attend environ dix minutes avant de procéder 

 au démoulage. 



Il est à remarquer que les premières parties de 

 liquide qui s'écoulent de la surface du bain dans le 

 creuset sont constituées par de l'alumine. Ce corps 

 forme, au contact du métal, une faible couche bientôt 

 solidifiée, sur laquelle la thermite peut passer et sé- 

 journer jusqu'à refroidissement complet, sans qu'il y 

 ait à craindre pour cela qu'elle fasse corps avec les 

 deux morceaux qu'on cherche à souder ou vienne en 

 détériorer la forme. 



L'intérêt de la séance a été fortement accru par 

 l'exécution, en présence des nombreux auditeurs, de 

 plusieurs expériences de soudage qui ont parfaitement 

 réussi. Deux tubes de chaudière et deux rails de 

 tramway (type Broca; ont été très bien soudés bout à 

 bout. Néanmoins, nous restons persuadé que le véri- 

 table champ d'action de l'aluminolhermie est la 

 préparation des métaux rares à l'état pur, fabrication 

 qui peut supporter un prix de revient relativement 

 élevé en raison de la valeur des produits obtenus. 



§ ■>■ 



Biologie 



Introduction de la Manie religieuse aux 

 Etats-Unis. — On sait qu'un certain nombre d'espèces 

 ont été, dans le courant de ce siècle, transportées acci- 

 dentellement d'Amérique en Europe ou vice vers,/; elles 

 se sont naturalisées dans leur nouvelle patrie, grâce à 

 la ressemblance du climat américain et de celui de 

 l'Europe centrale. L'Amérique nous a donné le trop 

 ïameux Phylloxéra et le Doryphora de la Pomme de 

 terre; mais, pour ne pas être en reste, nous lui avons 

 rendu la Mouche de Hesse [Cecidomya destructor), 

 la Piéride du Chou, le Diplosis Tritici, YOenéria 

 dispar, etc., qui causent aux Etals-Unis des dommages 

 considérables. M. Sliugerland ' vient de signaler l'intro- 

 duction récente d'un Insecte de grande taille, bien 

 connu en France, la M;m/is religiosa. Cet Orthoptère 

 i été découvert en 1899 dans une petite zone autour de 

 Rochesler (N.-Y.)., renfermant les trois villes de Char- 



' The common european praying Màntis, a now bénéficiai 

 Insect in America. Bulletin Cornait Univ. Agrie. Exp. 

 Station, 1S5, Ithaca, Novembre 1900. 



lotte, Summerville et Irondequoit, et il y est, parait-il, 

 devenu très commun ; il s'avance beaucoup plus au nord 

 que les Mantes américaines (Stagmomantis carolina et 

 dimidiata), que l'on rencontre :t20 à 480 kilomètres plus 

 au sud. 



La Mante religieuse est bien acclimatée, car on a 

 trouvé couramment ses ootbèques, si caractéristiques, 

 attachées aux herbes ou aux troncs d'arbres. En Europe, 

 cette espèce pond ses œufs en septembre, et ceux-ci 

 éclosent en juin de l'année suivante. Les observations 

 de M. Sliugerland montrent qu'il en est de même dans 

 l'Etat de New-York, jusqu'à présent du moins. 



Il est très probable que ce sont des ootbèques qui ont, 

 été introduites par quelque pépiniériste importateur; 

 Rochester est justement un grand centre de pépinières, 

 où l'on importe quantité de jeunes arbres d'Europe. 

 M. Slingerland se félicite de l'introduction de cet Insecte 

 carnassier, et espère qu'il se multipliera aux Etats-Unis 

 aux dépens des Insectes herbivores nuisibles aux plantes 

 cultivées. 



Sur renseignement de l'Embryologie à 

 l'Université de ïMancy. — Dans deux articles 

 parus, l'un dans le numéro du la septembre 1000 de la 

 Revue générale des Sciences, l'autre, plus récent, dans 

 le Journal île l'Anatomiè (numéro 6, novembre- 

 décembre i, M. le D r G. Loisel insiste sur la nécessité de 

 la création d'un enseignement de l'Embryologie dans 

 les Universités françaises et fournil quelques docu- 

 ments sur la manière dont cet enseignement est orga- 

 nisé à l'Etranger. J'ai lu avec beaucoup d'intérêt ces 

 articles, mais je regrette que M. Loisel, qui a poursuivi 

 son enquête jusque dans l'Uruguay, ne se soit qu'im- 

 parfaitement renseigné en ce qui concerne certaine 

 partie de notre propre pays. J'espère qu'il ne m'en vou- 

 dra pas d'indiquer brièvement qu'on peut trouver, 

 même en France, un enseignement d'Embryologie 

 « véritablement organisé ». 



L'Embryologie est, depuis au moins dix ans, enseignée 

 régulièrement et spécialement dans la Faculté de Méde- 

 cine à laquelle j'ai l'honneur d'appartenir. 



Il y a quatre ans que je fais moi-même ce cours, d'ail- 

 leurs bénévolement. J'y consacre pendant le semestre 

 d'hiver environ vingt leçons. Chacune d'elles est suivie 

 de la démonstration d'un certain nombre de prépara- 

 tions correspondant au sujet qui vient d'être traité. 

 Le programme comprend l'Embryogénie, soit : Produits 

 sexuels, maturation, fécondation, segmentation, for- 

 mation des feuillets primaires, ébauche des principaux 

 organes, annexes fœtales, le tout étudié autant que 

 possible chez les Vertébrés et particulièrement chez 

 l'Homme. Ces cours sont suivis par les étudiants eu 

 Médecine de première année; mais il est clair qu'ils 

 sont ouverts à tous les autres. 



Les élèves sont interrogés sur les matières du cours, 

 successivement à l'examen semestriel qu'ils subissent 

 après leur deuxième inscription et à l'examen oral de 

 doctorat, c'est-à-dire au milieu de la deuxième année. 

 Celte double sanction n'a jamais fait l'objet d'un règle- 

 ment solennel; néanmoins, elle est acceptée par (nus 

 sans avoir à aucun moment donné lieu à la moindre 

 récrimination. Nos étudiants ont vite compris l'impor- 

 tance de l'Embryologie et les avantages qu'ils en reti- 

 rent. Ils la considèrent comme le préliminaire obliga- 

 toire de l'Anatomiè et de l'Histologie. 



Indépendamment de ces conférences spéciales, j'ai 

 l'habitude, ainsi que cela se fait presque partout, d'é- 

 tudier dans le cours d'Anatomie le développement des 

 systèmes ou organes qui figurent au programme, et, 

 comme les agrégés chargés des conférences complémen- 

 taires d'Anatomie en font aillant, il s'ensuit que l'orga- 

 nogénèse est enseignée entièrement, ou peu s'en faut, 

 dans le courant de la scolarité anatomique. 



11 ne manque, en définitive, à cet enseignement, 

 qu'une chose : des travaux pratiques. Jusqu'à présent 

 je n'ai pas pu en faire, d'abord faute des fonds néces- 

 saires, et ensuite parce que le temps des élèves de 



