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YVES DELAGE — LES THEORIES DE L.\ FÉCONDATION 



les uns des autres, ni que le filament chromatique 

 présente dans sa longueur des différences essen- 

 tielles de constitution. 



Rien donc ne nous autorise à dire que le chro- 

 mosome est homogène en épaisseur, ni hétérogène 

 en longueur. Je dirai même que, selon toute pro- 

 babilité, c'est le contraire qui est vrai. Et j'en don- 

 nerai deux raisons : 



n) Quand le filament chromatique se fend en 

 long, ses deux moitiés commencent à s'écarter 

 l'une de l'autre, avant qu'aucun filament achroma- 

 tique capable isi tant est qu'ils le soient jamais) de 

 les tirer se soit formé et fixé sur eux. Ce qui les 

 écarte ne peut donc être qu'une force répulsive ; 

 et une force de ce genre ne peut se développer 

 entre eux que s'ils présentent une différence de 

 quelque nature. Les deux moitiés d'un tout homo- 

 •gène ne sauraient se repousser. 



b) Dans l'évolution onlogénélique, toutes les di- 

 visions indirectes sans exception se font avec divi- 

 sion longitudinale des chromosomes, et cependant 

 elles marchent de pair avec la différenciation pro- 

 gressive des éléments. L'idée que cette différencia- 

 tion serait due tout entière à la place des cellules 

 dans le complexe embryonnaire (0. Hertwig) n'est 

 pas admissible : l'effet est hors de proportion avec 

 la cause, surtout pour les cellules très voisines que 

 l'on voit subir des différenciations opposées. L'ob- 

 servation embryogénique démontre que les deux 

 cellules filles d'une même cellule mère peuvent 

 recevoir à leur naissance des aptitudes évolutives 

 différentes, malgré la division longitudinale des 

 chromosomes. Rien donc n'empêche qu'il en soit 

 de même pour les divisions maturatives. 



11 résulte de là que, s'il existe vraiment une ré- 

 duction qualitative, elle n'est point liée à la division 

 transversale des chromosomes qui se présente dans 

 les divisions maturatives : et que, par conséquent, 

 ce qu'il y a de spécial, de caractéristique chez 

 celles-ci n'est pus expliqué par la nécessité d'une 

 réduction qualitative. 



Ainsi, ni la réduction numérique, ni la réduction 

 quantitative, ni la réduction qualitative ne rendent 

 compte suffisamment des divisions maturatives et 

 de ce qu'elles présentent de particulier. 



El cependant, leur nécessité est absolue. 



Jamais on n'a vu un ovocyte de premier ordre 

 accepter la fécondation et se développer. Jamais on 

 n'a vu île spermat.ide féconder un œuf mûr. Mais la 

 cause de cette nécessité nous échappe encore. Elle 

 réside peut-être dans des phénomènes physico- 

 chimiques, connexes des phénomènes morpholo- 

 giques de la réduction chromatique, mais indépen- 

 dants de ceux-ci '. 



1 tvanzov (en 1891) a émis l'idée c(ue l'œuf non mûr, muni 



4. La fécondation. — Avant, d'aborder l'examen de 

 l'interprétation des phénomènes que comporte la 

 fécondation, il importe de préciser une distinction 

 que j'ai établie dès mon premier travail sur la 

 mérogonie et qui me paraît avoir une importance 

 capitale. 



La fécondation a un double but : 1° mettre l'œuf 

 mûr en état de se développer et de former un être 

 nouveau, c'est-à-dire déterminer V embryogenèse', 

 2° donner à cet être nouveau deux parents (au lieu 

 d'un seul, comme dans la reproduction agame ou 

 la parthénogenèse), c'est-à-dire introduire dans 

 son évolution Yamphimixic, avec les avantages 

 d'une double lignée ancestrale. 



Embryogenèse et amphimixie sont deux choses 

 qu'il faut absolument distinguer, si l'on veut acqué- 

 rir des idées justes sur la fécondation et le déve- 

 loppement. 



Dans la fécondation normale, les deux buts sont 

 atteints à la fois, et l'on ne voit pas, au premier 

 coup d'oeil, ce qui, dans les phénomènes qui la 

 constituent, appartient au déterminisme de l'em- 

 bryogenèse et à celui de l'amphimixie. 



La tète du spermatozoïde contenant le noyau 

 avec un peu de cytoplasme, et le segment intermé- 

 diaire, formé principalemant du spermocentre et 

 d'un peu de cinoplasme actif, entrent dans i'œuf 

 formé d'un cytoplasme riche en réserves, conte- 

 nant le noyau réduit avec un ovocentre et un 

 cinoplasme sinon atrophié, du moins en état d'inhi- 

 bition fonctionnelle. Les noyaux se fusionnent; le 

 spermocenlre et le cinoplasme ambiant, unis peut- 

 être au cinoplasme engourdi de l'œuf, forment l'ap- 

 pareil de division de l'œuf fécondé. 



Qu'est-ce qui, dans tout cela, est nécessaire à 

 l'embryogenèse? Qu'est-ce qui est relatif à l'am- 

 phimixie? 



Pour le déterminer, il faut séparer les deux phé- 

 nomènes. 



Il est a jiriori impossible d'obtenir une ampbi- 

 mixie sans embryogenèse' ; mais on peut obtenir 

 une embryogenèse sans amphimixie ou avec une 

 amphimixie réduite. 



On y arrive, d'une part, au moyen de la partbé- 



d'un noyau puissant, digérerait tes spermatozoïdes, et qu'il 

 réduisait son noyau pour se mettre hors d'état de les digérer 

 et pour se rendre apte à subir la fécondation. Les observa- 

 tions île spermatozoïdes pénétrant dans l'œuf non mûr el y 

 attendant la maturation pour jouer leur rôle vont à ren- 

 contre de cette idée, et son inexactitude est démontrée par 

 le fait que les fragments anucléés d'oeufs non mûrs sont 

 inaptes à la mérogonie. 



1 Lreb a cependant suggéré l'idée de faire pénétrer le 

 spermatozoïde dans l'œuf d'un animal appartenant à une 

 espèce 'trop éloignée pour que la fécondation soit possible, 

 et île faire développer cet œuf par les procédés de la par- 

 thénogenèse expérimentale. Mais rien ne dit que l'expérience 

 réussirait et que le spermatozoïde ne resterait pas dans le 

 cytoplasme comme un corps étranger inerte. 



