Anhang. 113 



bald. Ihm fehlte, was ihm auf einer Universität Halt geben 

 konnte, gründliche Wissenschaft. Wo die Methode als die 

 Form nicht zugleich aus dem tiefer erfafsten Inhalt herauswächst, 

 wird sie leer; und auf eine blofse Methode läfst sich so wenig 

 eine Professur gründen, als auf ein Schema. Der Minister stellte 

 Trapp an die Spitze des Erziehungsinstitutes, das er zur Pflanz- 

 schule geschickter, methodisch gebildeter Lehrer errichtet hatte. 

 Der Plan desselben war von basedowschen Gedanken durchzo- 

 gen, aber die Ausführung war gründlicher und wissenschaftlicher, 

 da der Minister für die Leitung Männer, wie Karsten, Eber- 

 hard, Sprengel gewonnen hatte. Vergebens suchte Trapp 

 durch eine Ansprache „über das Hallische Erziehungsinstitut" 

 eine grüfsere Thellnahme der Eltern zu erregen.'*) Das In- 

 stitut halte keinen längern Bestand. Als Trapp im December 

 1782 seine Entlassung begehrt, um nach Holstein, in seine Hei- 

 mat, zurückzukehren, berichtet der Minister an den König: „Ich 

 halte dafür, dafs sein Verlust nicht unersetzlich ist," und fügt 

 hinzu, dafs er wegen der Stelle mit einem geschickten Mann im 

 Hannoverschen fast schon richtig sei. Dieser Mann war Frdr. 

 Aug. Wolf, dessen Berufung für die Entwicklung der phllo- 

 I logischen Studien in Deutschland solche Bedeutung gewann.'*) 

 Seit aller Zeit war die Sorge für die Volksschule eine in 

 Preufsens Regierung überkommene Angelegenheit. Durch die 

 Reformation war der Gedanke der allgemeinen Schulpflicht 

 durchgedrungen. In dem Bereich der katholischen Kirche war 

 bis ins vorige Jahrhundert nur stofsweise etwas für den Volks- 

 unterricht geschehen. Im protestantischen Deutschland hatten 

 insbesondere die von dem edeln und frommen A. H. Franke 

 ausgehenden pietistischen Bewegungen die Bestrebungen für den 

 Voiksunterricht neu beseelt. In Berlin war mit der von dieser 

 Seite gegründeten Realschule ein Lehrerseminar verbunden. Un- 

 ter König Friederich Wilhelm I. hatten die sogenannten prln- 

 cipla regulativa die Schulen eng an die Kirchen angeschlossen 

 und die Schullehrer den Predigern zur Aufsicht und Unterwei- 

 sung untergeben. Noch im August 1763 nach eben beendigtem 

 siebenjährigen Kriege erliefs der König das wichtige General- 

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