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La créalion du type est nécessairement variable suivant les 

 objets de comparaison. Si l'on veut étudier une classe spéciale, 

 le type pourra être plus défini , les caractères communs étant 

 plus nombreux. Le type le plus difficile à établir sera le type 

 animal, car, pour le bien saisir, Il faudra avoir une idée 

 complète des parties communes à tous les animaux, ou, en 

 d'autres termes, avoir épuise l'étude des analogies. Aussi 

 l'établissement des types sera-t-il un tâtonnement, et le type 

 parfait le résultat de la science à son apogée, comme le type 

 imparfait sera le résumé de cette science à une certaine épo- 

 que , et la base sur laquelle elle s'appuiera pour continuer sa 

 marche. 



Une fois le type créé , Gœllie s'occupe de sa comparaison 

 avec les formes individuelles , et , dans celte analyse , part du 

 principe, que la diversité des formes ne provient que de ce que, 

 dans le développement, une partie devient prédominante aux 

 dépens d'une autre , et vice versa. 11 admet à cet égard l'in- 

 fluence des milieux ambians et en général des causes exté- 

 rieures , qui forcent la matière nutritive à se porter en sura- 

 bondance et sous certaines formes à des parties déterminées , 

 de manière à y créer une hypertrophie, toujoiu's suivie d'atro- 

 phie dans quelque autre partie du môme être, parce que la 

 matière nutritive en est détournée au profit des premières . Il sup- 

 pose qu'une certaine force de formation ou force plastique est 

 donnée à chaque être , et que , si elle se porte sur un point, 

 il doit nécessairement en résulter des modifications inverses 

 pour les autres '. «Le total général, dil-il , au budjet de la 



' Pour faire comprendre ccUe idée aux personnes peu farailiarisées 

 avec ces théories, je citerai l'exemple des reptiles, chez lesquels on 

 voit la force plastique se porter tantôt sur les vertèbres, tantôt sur les 

 pattes. En parlant, comme moyenne, du lézard, on arrive d'un côté à la 

 grenouille, oii les pattes, en se développant outre mesure, forcent les 

 côtes à s'atrophier, et de l'autre aux serpcns, chez lesquels le dévelop- 

 pement des côtes entraîne la disparition des pattes. Ce dernier exemple 

 a même ceci de remarquable, qu'on peut voir toutes les transitions, d'a- 

 bord par les scinques, qui ont plus de côtes que les lézards et de plus 



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