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pour y réaliser notre théorie partiellement , autant que cela 

 pourra se faire sous le régime de vos lois , nous reposant pour 

 le reste sur la réussite d'une telle expérimentation et sur l'imi- 

 tation spontanée qui en résultera.» 



Nous nous en tiendrons à cet exposé fidiMe de la substance 

 du Manifeste, sans y ajouter un seul mol de commentaire , de 

 peur d'influencer le jugement de nos lecteurs par une critique 

 dont nous ne garantirions pas l'iraparlialité. Nous avons tou- 

 jours eu de l'aversion pour les tours de force et pour les sauts 

 périlleu.\, même lorsqu'ils sont exécutés avec la grâce et l'agi- 

 lité qu'une longue pratique peut seule fiiire acquérir. Par celle 

 raison , la lecture du Manifeste nous a laissé une impression 

 pénible, et nous avons hâte, pour l'oublier, d'arriver au livre 

 que Mr. Hippolyte Renaud a eu l'obligeance de nous envoyer, 

 livre sérieux, plein de science et d'esprit, la plus remarquable, 

 sans contredit, de toutes les productions de l'école sociétaire 

 qui sont venues à notre connaissance. 



Certes, si la doctrine de Fourier a quelque chance de con- 

 quérir la faveur du public éclairé , c'est par de tels ouvrages 

 qu'elle y parviendra. Quelque prévenu qu'on soit contre elle, 

 il est difficile de n'être pas ébloui au premier moment par des 

 idées si neuves, si méthodiquement enchaînées, exposées avec 

 une chaleur si vraie, développées avec tant d'art, dans un style 

 si correct et si élégant. Vous qui aimez les lectures à la fois 

 sérieuses et attachantes, instructives et amusantes, lisez Solida- 

 rité de Mr. Hippolyte Renaud, et vous nous remercierez du 

 conseil. Mais ne vous laissez point éblouir jusqu'à en devenir 

 aveugles, comme il est arrivé à l'auteur lui-même qui, saisi d'ad- 

 miration et d'enthousiasme à la vue des conceptions de Fou- 

 rier, a franchi d'un saut, comme par enchantement, toute la 

 distance qui l'en séparait , lui homme de sens et de savoir. 

 C'est à un tel éblouissement que nous devons attribuer la plu- 

 part des conquêtes que le fouriérisme a faites parmi la jeunesse, 

 notamment parmi les élèves de l'Ecole polytechnique. Ceux que 



