— 117 — 



abschließen. Natürlich hängen diese Termine von dem frühe- 

 ren oder späteren Eintreten in die Paarungszeit, günstiger 

 Witterung, lokalen Verhältnissen ab und tritt da bei derselben 

 Art je nach verschiedenem Vorkommen mancherlei Ab- 

 weichung zutage. 



Viel länger dauert die Entwicklung der Larven bei den 

 Schwanzlurchen. Frühestens ganz zu Ende des Sommers, 

 meist aber erst im September und Oktober, sind die Larven 

 unserer vier Tritonen mit ihrer Metamorphose fertig, auch 

 der Kammmolch und der Alpentriton, die doch schon an- 

 fangs April zur Paarung schreiten, nicht früher. Und auch 

 beim Feuersalamander brauchen die Jungen, obwohl sie schon 

 vierfüßig zur Welt kommen, drei bis fünf Monate zu ihrer 

 vollständigen Verwandlung in die Landtiere. 



Die Larven des Kammmolches sind, wenn die vorderen 

 Gliedmaßen erschienen sind, oben auf gelblichem Grunde 

 mit vier mehr oder weniger deutlichen dunklen Längsstreifen 

 gezeichnet; später, wenn sie auch die Hinterfüße erhalten 

 haben, sind sie etwa 70 mm lang, gelbgrün, mit dunklen 

 Rundflecken gezeichnet. Die Finger und Zehen sind sehr 

 lang, dünn, spitz; der Ruderschwanz geht in eine lange, 

 dünne Spitze aus ; der Rückensaum ist ganzrandig, der Ruder- 

 schwanz breit. Die Larven des Alpentritons haben einen kür- 

 zeren Schwanz, der in eine kurze, > förmige Spitze ausläuft, 

 haben kürzere Finger und werden etwa 40 mm lang. x\uch 

 bei den Larven des gemeinen Teichmolches sind die Finger 

 kürzer als beim Kammmolch, der Schw^anz läuft aber eben- 

 falls spitzig aus und ist viel länger als bei den Larven des 

 Alpentritons. Wie die Larven dieses gemeinen Tritons sind 

 die des Leistenmolches etwa 35 mm lang und auch die 

 Färbung ist bei diesen beiden Arten ziemlich ähnlich; die 

 Larven des gemeinen Teichmolches sind anfangs auf weiß- 

 lichem Grunde reichlich braun gepunktet, unten weiß oder 

 gelblichweiß, später gelbbraun mit dunkleren Flecken ge- 

 zeichnet, unten auf stärker gelblichem Grunde mit stellen- 



