GEDENKREDE ÜBER D! ALEXANDER SCHMIDT. 219 



zu éinem solchen Opfer entsehliefien können, obschon ohne dieses 

 auch der hervorragendste Gelehrte sich seinen Mitmenschen gegenüber 

 gerade so wie der iinbarmberzigste Geizhals benimmt, weil nur er 

 alléin genieBt, für sicb selbst jené Schátze verbirgt. welche bernacb 

 der Grabesbügel auf ewig bedeckt. Auch dies ist eine solcbe Tatsache, 

 über welche wir Ungarn mehr als einmal mit voUem Ernste nach- 

 denken sollten. » So schreibt Alexandee Schmidt in seiner über James- 

 DwiGHT Dana gehaltenen Gedenkrede und diese Zeilen umfassen seine 

 ganze Individualitát. 



Die Förderung seiner Wissenschaft, die Erziebung von Fach- 

 leuten, die wirklich etwas wissen und ihren Platz behaupten können, 

 die mit ihrem Wissen das Gemeinwobl des geliebten Vaterlandes zu 

 fördern imstande sind, das Populíirmacben seiner Wissenschaft und 

 dieserart die Erziebung der Nation. das war das Ziel, welcbes ihn be- 

 geisterte und für welcbes ihm keine Műbe zu viel war. In unseren 

 wissenscbaftlicben Gesellschaften eiferte er bestandig zum Fortscbritte 

 an und unsere Gesellschaft, derén Mitglied er seit dem Jahre 1876, 

 Sekretar in den Jahren 187G- 1880. AusschuBmitglied in den Jahren 

 1881-1901 und Vizeprásident in den Jahren 1901 — 1902 war. ver- 

 dankt seinen Initiativen mehr als eine nützlicbe Neuerung. Diese 

 Gesellschaft war bis an sein unmittelbares Lebensende, als leider Mifi- 

 verstándnisse das Verhaltnis trübten, ein Lieblingsort seiner Tatigkeit. 

 Seine Abhandlungen trug er gröBtenteils hier vor, hier referierte er 

 seinen FachkoUegen über bedeutendere Fortscbritte in der Mineralogie, 

 jedoch erhielten auch die üngarische Naturwissenschaftliche Gesell- 

 schaft, derén AusschuBmitglied er seit dem Jahre 1894 war, und unsere 

 anderweitigen Institutionen einen betráchtlichen Teil seiner Wirksamkeit. 

 Wie er in seinen wissenscbaftlicben Untersucbungen immer nur auf 

 die práziseste. exakteste Weise die Tatsachen, die Wahrheit, festzu- 

 stellen bestrebt war, so sucbte er auch im Lében bestandig und überall 

 nacb der Wahrheit, gerade, ohne Zaudern, ohne vor irgendwelchen 

 MiBhelligkeiten zurückz-uscheuen. 



Als Lehrer war er streng, jedoch gerecht und seine Schüler 

 konnten trotz der Strenge aus seinen gütigen Augen die váterlicbe 

 Liebe hervorleuchten seben, welche er für sie begte. Seine Begeisterung 

 für die Wissenschaft lieíj ihn nicht einmal wáhrend seiner Krankheit 

 ruhen, doch sein verganglicher Körper konnte dem hohen Fluge seiner 

 Seele nicht mehr folgen, die unausgesetzte üeberhaíte Arbeit rieb ihn 

 auf, er verlieB allzu früh unseren Kreis, aber die Erinnerung an ihn 

 und die Erfolge seiner Tátigkeit werden ewig mit uns bleiben. 



