D[ ZITTEL KÁKOLY ALFRÉD. 387 



Nem tűrhette, ba fiatal emberek a biztos alapismeretek nélkül na- 

 gyon korán spekulácziókba bocsátkoztak. De nemcsak mások, hanem 

 önmaga iránt is hasonlóan szigorú volt a végkövetkeztetések megvoná- 

 sában. 



Semmi sem bizonyltja jobban Zittel nagyságát és a tudományos 

 igazságok iránti igaz, önzetlen szeretetét, mint az, hogy ha látta, misze- 

 rint jobb és gazdagabb anyagon végzett vizsgálatok utóbb módosítják az ö 

 vizsgálatainak az eredményét — félre téve személyi hiúságot — nem késett 

 beismerni tévedését. így pl. : az aptychusok mibenlétére és hivatására 

 vonatkozó nézetét, melyekkel a jura és kréta közötti határrétegekről 

 írott munkájában KEFERSTEiN-hez csatlakozott, későbbi meggyőződése 

 alapján egy perczig sem késett megváltoztatni ; mert hiszen igaz az, 

 hogy naus der Summe unserer jeweiligen empirischen Erfahrung ziehen 

 wier die Schlussfolgerungen und betrachten diese als wissenschaftliche 

 Wahrheit; aber jede neue Entdeckung erweitert derén Inhalt.' 



Zittel tanítványaira nemcsak páratlanul álló, széleskörű tudásával, 

 hanem egyéniségével is hatott ; mert mindenki szerette a szellemes, 

 szimpatikus arczú, fiatalos kedélyű, beszédes, ragyogó szemű, megnyerőén 

 jószívű és határtalanul kedves, szerény embert. 



Zittel nagy teremtő képességének rugóit kiváló szorgalma és tehet- 

 sége mellett a kedvező körülményekben kell keresni. Mert fiatalon, alig 

 27 éves korában, ambiczióval, akaraterővel eltelve nyerte már el a mün- 

 cheni tanszéket és múzeumi igazgatóságot. Akkor, a mikor még a létért 

 való küzdelem és az élet nem bénította meg lelkesedését, akaraterejét, 

 energiáját, hanem a mikor teljes fiatalos ambiczióját és akaraterejét egy 

 czélra szentelhette s a mikor minden nagy czélnak a megvalósítása elé 

 fiatalos kedvvel és kedélylyel nézett. 



Öt tehát nem az ősz haj, hanem a tehetség, kiválóság, szorgalom 

 és talán éppen fiatalságában gyökerező ambicziója ültette arra a helyre, 

 a hol a német tudománynak fényt és dicsőséget szerzett. Mert hiszen 

 olyan hosszú működés — több mint 40 év — kellett ahhoz, a mit 

 Zittel hátrahagyott. 



Ha már egy kézben volt az egyetemi tanszók és múzeumi igaz- 

 gatóság, ak-kor csakis úgy volt lehetséges mindkettőnek megfelelni — 

 bármelyiknek is elhanyagolása nélkül — hogy a két intézet együtt volt 

 összeforrva. Az egyetemi tanítás czéljaira azonban külön gyűjtemények 

 voltak. Az előadásokhoz egy geológiai, stratigraphiai és egy paleontológiái 

 gyűjtemény és külön egy — a hallgatóságnak rendelkezésére nyitva 

 álló — paleontológiái tangyüjtemény (Lehrsammlung), a mely talán az 



* Über wissenschaftliche Wahrlieit. (Festrede in der Müncheiier Akademie. 

 (Nov. ló) l!)0-2. P. 14.) 



Fulcltani Kuzluny. .Y.Y.YIV küi. i'.KX. 27 



