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REVUE GÉNÉRALE 



DES SCIENCES 



PURES ET APPLIQUÉES 



DIRECTEUR : LOUIS OLIVIER 



LE RECEiNT CONGRÈS 

 DES SOCIÉTÉS D'INSTRUCTION POPULAIRE 



•àl AOUT-l"' SEPTEMBRE 



La Société harrnise d' Enseignement /lar V Aspect a pris 

 une heureuse initia live en provoquant la consiitu- 

 tiun d'un Cnrit/ivs libre des Sociétés d'Instruction et 

 d'Ediu-ution jmpidaires. Ce congrès vient de tenir sa 

 première réunion au Havre sous la présidence 

 il'honneur de M. R. Poincaré, ministre de l'Ins- 

 Iruclion publique, et avec le concours de 

 MM. Gréard, Liard, Rabier, Buisson et Zévort. Un 

 f;rand nombre d'éducateurs, d'instituteurs et de 

 professeurs de cours d'adultes, venus de tous les 

 jHiints de France, notamment de Normandie, de 

 la région parisienne (surtout de Seine-et-Marne) 

 et de nos départements de l'Est, ont pris part aux 

 travaux de l'Association. 



Ces travaux se sont trouvés grandement facilités 

 par le soin qu'avaient pris les organisateurs du 

 congrès de demander aux adhérents des mémoires 

 sur les principaux sujets qui intéressent l'ensei- 

 gnement populaire. Classés sous quatre chefs 

 (Cours d'adultes, Conférences populaires. Ensei- 

 gnement par l'aspect, Patronages scolaires). Ces 

 mémoires ont fait l'objet de quatre Rapports des- 

 tinés à les résumer et à synthétiser les vœux que 

 les différents auteurs s'accordaient à exprimer. 

 Ces Rapports ont été ensuite soumis au Congrès ; 

 ils y ont suscité d'ardentes discussions. On con- 

 çoit qu'en une première réunion l'assemblée n'ait 

 pu se mettre d'accord sur tous les points, et il 

 conviendra de laisser mûrir, avant de les 

 juger d'une façon déhnilive, certaines des idées 

 émises avec plus ou moins de circonspection au 



REVUE GÉNÉRALE DES SCIENCES, 1895. 



cours des débats. De nouvelles assises seront né- 

 cessaires pour reprendre utilement l'examen îles 

 diverses propositions mises aux voix parle Bureau. 

 Aussi est-ce moins sur des vœux, formulés peut- 

 être d'une façon un peu hâtive, que sur les ques- 

 tions soumises à la discussion qu'il importe au- 

 jourd'hui d'attirer l'attention. — N'oici parmi les 

 questions agitées, les principales : 



i. — La loi du 28 mars 1882 sur l"oblif;aLion scolaire 

 doit-ellp être complétée par certaines dispositions rela- 

 tives à lafréqueutatlon oblij;atoire des cours d'adultes? 



2. — Doit-on demander à l'Etat l'orf,'anisation d'un 

 examen des recrues militaires fait au point de vue de 

 leur instruction primaire, et assurant aux soldats les 

 plus instruits, aux diplômés de l'Enseignement popu- 

 laire, certaines prérogatives? 



'A. — Y a-t-il lieu d'obliger les ('onseils municipaux 

 à laisser les instituteurs ouvrir, dans les écoles, et en 

 dehors des classes réf;lementaires, des cours d'adultes? 



4. — Doit-on désirer que plusieurs des délégués des 

 Sociétés d'enseignement populaire, reconnues d'utilité 

 )jublique, fassent partie de droit Au Conseil supérieur 

 de l'Instruction publique? 



0. — La création d'un Certificat de capacité électorale, 

 délivré aux adultes après un examen, serait-elle de 

 nature à servir la fréquentation des cours du soir? 



7. — Qu'unecirculairede M. te Ministre de rinslructiou 

 publique invite MM. les Inspecteurs d'Académie à faire 

 organiser par les inslituleurs, dans toutes les com- 

 munes, des conférences publiques à raison d'une par 

 quinzaine ou par semaine, invite les maires à prêter 

 dans ce but les salles de mairie aux instituteurs. 



y. — Qu'il soit imprimé par l'Imprimerie Nationale 

 Mue encyclopédie populaire, destinée à fournir aux 

 instituteurs la substance de leurs conférences. 



10. — Qu'on fasse des conférences commerciales et 

 industrielles. 



II. — Que les illettrés ne soient pas inscrits sur les 

 listes électorales. 



