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2 CLASSIFICA.TIOKS. 



Jed^vouent impitoyablement a Vespke, augrenre, a la famille. 

 Que de lacunes d'ailleurs dans les flores qui se piquem d'em- 

 brasser ces modifications du domaine de Topinion, cause de 

 decouragemeni pour Televe, et repoussees par plus d'un mattre 

 a la seconde edition de son ouvragel 



Ainsidonc, fous"les efforts de Tamateur, puisque les indivi- 

 dus ne complenl pas, convergeront vers la determination el la 

 connaissance des especes. Comment diriger ces efforts? 



Les diverses categories de plantes ont ^t^ distribuees, sui- 

 vant leurs analogies ou leurs dissemblances, en un corps re- 

 gulier. Get arrangement constiiue une classification. 



Si les classifications botaniques s'accordent, en general, 

 dans reiablissement des genres et des esphes , elles diffe- 

 rent comme les principes appliques a la formation des groupes 

 sup^rieurs, Ya?nif/es, classes, tic. 



Deux sortes de classifications : les systemes et les inithodes. 



fie at ion 



pres 



les modifications d'un seul et mSme organe; par mUhode (2) au 



lassifi 



a un. 



par 



systeme 



a deferminer a quel groupe se raitache un vegetal donne, 

 parce que les demarcations y sont plus trancbees; dans une 

 methode,_^ oil s'accusent moins les contours, il n'esl pas aussi 

 aise de Tapprecier; mais, en revanche, quand on y a reussi, 

 le point vrairaent scientifique est emporle, c*est-a-dire qu'on 

 acquiert une connaissance iniime du sujet ainsi que de sa 

 place parmi les hierarchies de la nature. 



A )a rigueur, une est la milhode et multiples les systemes - 

 tronver la premiere, c'esl fonder la science, oeuvre a laquelle 

 les seconds ne font que cooperer. 



J. 



(i) 5r^/ewe^,ff'^gr-ma; icTrjAi, je place, aut, ensewUe., 00 systtme est 

 done la reunion de plusieurs objets en un seiil lout. 



(2) MethoJe, ac'GoJc?; 6^0';, route, u.i-i, aprh. Une mcthode est done 

 un procede qui mene a une fin. 



