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träge sind am Schlüsse dieses Berichtes unter ^, B und C als 

 Beilagen gegeben. 



Hierauf berichtete der Sekretär der phys. -math. Klasse, Hr. 

 Encke, über die Preisfragen, welche an diesem Tage zur Ent- 

 scheidung kamen. 



Im Jahre 1844 hatte die Klasse eine sorgfältige Discussion 

 der sänimtlichen Beobachtungen des am 22 Novbr. 1843 von 

 Hrn. Faye in Paris entdeckten Cometen verlangt, um daraus 

 die wahren Elemente der Bahn mit Berücksichtigung der Stö- 

 rungen herzuleiten. Hierauf ist keine Beantwortung eingegangen, 

 und da die Untersuchungen über diesen merkwürdigen Himmels- 

 körper inzwischen von mehreren Selten aufgenommen, zum Theil 

 auch schon bekannt gemacht worden sind, so hatte die physik. - 

 math. Klasse keine Veranlassung, die Aufgabe zu wiederholen, 

 welche folglich zurückgenommen wird. 



Im Jahre 1845 hatte die Klasse für das Jahr 1847 aus dem 

 Cotheniusschen Legate einen Preis von 300 Thlrn. auf die 

 Lösung folgender Aufgabe ausgesetzt: »Anatomische Untersuchung 

 »des Flachses, besonders der Bastfaser desselben zu verschiedenen 

 »Zelten seiner Entwickelung in Bezug auf seine Güte, verbunden 

 »mit einer Untersuchung der chemischen und mechanischen Ver- 

 wänderungen, welche er während des Röstens und welche die 

 »Bastfaser desselben bei der Verarbeitung zu Leinwand und der 

 »Leinwand zu Papier erleidet. « 



Es sind zur Beantwortung dieser Preisaufgabe zwei Schrif- 

 ten eingegangen. Die erste mit dem Motto: »adspectione proprio« 

 enthält In Bezug auf die anatomische Untersuchung des Flachses 

 nur eine kurze Aufzählung der Theile desselben ohne gehörige 

 Rücksicht auf ihre Entwickelungsgeschlchte, und was die chemi- 

 sche Untersuchung betrifft, weder hinreichende einzelne Beob- 

 achtungen noch eine klare Darstellung der Untersuchungsmetho- 

 den. Es konnte dieser Schrift der Preis daher nicht zuerkannt 

 werden. 



Die zweite Abhandlung mit dem Motto: »Wohin der Blick 

 des Naturforschers dringt, ist Leben oder Keim zum Leben ver- 

 breitet« ist eine gründliche Untersuchung der Struktur und eine 

 umfassende Entwickelungsgeschlchte des Flachses. Der Verf. hat 

 hierbei die besten Instrumente benutzt, und, mit den Untersu- 



