UTERATUR. 509 



<'I3.) Fazáb, Stefan : .1 huziáfti Szent- Aiital-csoddknt. (=:Der Sí;t.-Antal- 

 .' Wunderbrunnen von Buziás.) Természettudományi Közlöny. Heft 42Ö. 

 ' Budapest. 1904. S. 496—499. 



1 Dem Wesen nach dieselbe Beschreibung, wie in obiger Arbeit, nur wird 



auch (lie Photographie und das Bohrprofil des Wunderbrunnens mitgeteilt. 

 Das geológische Altér und das bei 103 m erbohrte Gestein wird von kelnem 

 der beiden Autoren benannt. C. P. 



(14.) Hankó-Mblczee : Ásványtan és chemia* 



Vor allém müssen wir die erfreuliche Tatsaclie konstatieren, daB dieses 

 Werkcheu mit der veralteten, schablouenhaften Auffassung bricht. Dasselbe 

 wurde im Sinne des neuen Lehrplanes für Mittelschulen bearbeitet, welcher 

 die Chemie mit der Mineralögie in einen engen Konnex bringt und eine rein 

 deduktive Methode fordert. Die Verf. waren bestrebt im Sinne desselben eine 

 •gründliche Arbeit zu liefern. Dieselbe: imterscheidet sicli wesentlich von der in 

 deduktiver Auffassung geschriébénén S. KoTHSóhen Mineralögie schon in der 

 Beschreibung der Mineralien, da hier die Eigenschaften der Mineralieu nicht 

 im Geiste der LüBENsehen Schule nach einem gewissen Schema aufgezahlt, 

 sondern die wesentlichen Eigenschaften hervorgehoben werden, auf Grund 

 Welcher der Sehüler das fragliche Miüeral zu erkennen und von anderen zu 

 untérscheiden vermag. Die Verf. habén den Fortsohritt der beiden Wissen- 

 schafteu mit Aufmerksamkeit verfolgt und die neuesten Quellén benützt, so 

 daB ihre Arbeit zuverlassige Daten enthált. 



Die Einteilung derselben ist folgende : 



I. Teil. Grundbrc/rilfe der Clianic, und Minrrtdogie. Dieser beginnt mit 

 der Beschreibung des Schwefels. Wir findeu hier seine Kristallform, auf Grund 

 derer der Schiller die Kristalle kennen lernt, mit dem Kontaktgoniometer 

 die Fláchenwinkel miíJt und zu dem Begriff der Symmetrieebenen gelangt. 

 Hierauf folgt das Experimentieren mit Schwefel, im Laufe dessen er die 

 chemischen Eigenschaften und den Aggregatszustand des Schwefels kennen 

 lernt. Das zweite Miueral ist der Galenit. das dritte der Pyrit in derselben 

 Weise behandelt, wie der Schwefel und an der Haad der Beschreibung der- 

 selben erlernt der Sehüler den Unterschied zwischen den einfiiehen und zu- 

 sammengesetzten Körpern, das spezifische Gewicht etc. Dies geht auf diese 

 Weise ziemlich lange fórt, bis schlieBlich nach der Syuthese des Wassers die 

 prázise Bestimmung der Molekel, Atomé und zum Schlusse der Verbindungen 

 folgt. Nach der Beschreibung der Kohlé finden wir auch die organischen Ver- 

 bindungen zusammengefaBt. 



* Muieralogie und (^hcmic. Mit Berüeksichligung vüii Dr. Koth S. : Ásvány-, 

 kőzet- és földtan alapvonalai nach dem neuen Lehrplan dei Mittelschulen für die 

 VI. Gymnasíalklasse bearbeitet von Dr. Wilhelm Hankó und Dr. Gustav Melczek. 

 Mit 250 Textfiguren. Budapest, Franklin-Vérein, 1901. 255 Seiten. Preis 3 Kronen. 



